嶄新的產品, 是刺激消費者的接受度. 消費者並不會改變既有習慣, 因此需要透過顧問, 廣告, 促銷的手法.
若改善既有產品達到幫顧客省錢, 消費者便會衡量花上自己的工時與精神值不值得, 再選擇去作.
不符合以上兩條件, 通常該產品難以銷售.
有些特殊產品與生命財產有關, 則需衡量發生的概率, 例如人災, 同樣是火災, 要看地點在工廠, 居家, 還是商業區.
例如天災, 風災地震, 要看地形, 排水設計, 防震措施.
倘若彙整概率偏高, 或者法令規範, 則該產品就有其價值性.
有些產品是屬於消耗品, 品質與工業設計, 是吸引消費者主要的兩大手法.
因此如何達到品質的提升, 與外觀設計的改善, 是產品策略的謀畫要點.
2011/07/19
2011/07/18
可怕腸病毒
7月4號起，兩個小寶貝去試讀幼稚園，短短兩星期時間、半天，居然都感染到可怕的腸病毒....讓我對育全幼稚園有點不能諒解，應該是說~不爽!!
7月15號，老師說，哲軒好像嘴巴有破洞，有點發燒。我真是嚇一跳。心裡有點不詳預感，該不會，該不會是腸病毒吧?
我為何會如此擔心呢?因為，哲謙兩歲半剛去幼稚園時，曾經感染到腸病毒，當時，因為嘴巴破洞，兩天幾乎不吃東西，只是一直哭鬧，我難過極了....
晚上，真的開始發燒、流鼻水、食慾是還OK，有點不擔心點了，至少有吃東西就有體力抵抗病毒了喔!!
7月16號，早上手腳都有紅點，發燒流鼻水，開始不吃東西了，哲謙也開始嘴巴有水泡了，但是哲謙食慾還好，都有吃粥(怕嘴巴破洞不好咬，所以煮粥了)，哲軒整天就只有喝水和豆漿，半夜睡覺可能是因為嘴巴痛，兩個都睡的不安穩，一個晚上哭起來3.4次!
7月17號，爸爸帶我們去吃麥當勞，哲謙食慾不錯，哲軒是只有吃薯條和喝紅茶，其他都不吃~~唉!!看著他痛苦，媽咪心裡也難過阿!
7月18號，兩個都睡到10點才起床，感覺今天精神好多了唷!!早上喝了奶茶，老二也是不吃麵包，但是中午煮了青花菜牛肉粥，有吃了些(雖然邊吃邊玩被我揍)但是總是有吃完，今天兩個沒有發燒，流鼻水量減少了~~嗯~~應該是快好了~~加油加油!!!!
早上，打電話去給老師，說兩個寶貝都感染到腸病毒，老師居然說~~"不可能阿~我們家小朋友都沒有阿，我們每天都有用漂白水消毒耶!!那媽媽，就讓寶貝在家休息，應該這星期不會來上學吧!!那就8月份見噜!!我這幾天會把他們的東西整理一下，你有空在過來拿喔!!我這幾天在把他們位置消毒一下!!"聽完，我就是整個不爽，上學期間，每天回到家，我一定是先幫他們洗手!!說的好像是他們在家傳染到的，學校都沒責任的，整個火大，真想和她說~不用到8月~以後都不去了~~~可惡耶!!!
7月15號，老師說，哲軒好像嘴巴有破洞，有點發燒。我真是嚇一跳。心裡有點不詳預感，該不會，該不會是腸病毒吧?
我為何會如此擔心呢?因為，哲謙兩歲半剛去幼稚園時，曾經感染到腸病毒，當時，因為嘴巴破洞，兩天幾乎不吃東西，只是一直哭鬧，我難過極了....
晚上，真的開始發燒、流鼻水、食慾是還OK，有點不擔心點了，至少有吃東西就有體力抵抗病毒了喔!!
7月16號，早上手腳都有紅點，發燒流鼻水，開始不吃東西了，哲謙也開始嘴巴有水泡了，但是哲謙食慾還好，都有吃粥(怕嘴巴破洞不好咬，所以煮粥了)，哲軒整天就只有喝水和豆漿，半夜睡覺可能是因為嘴巴痛，兩個都睡的不安穩，一個晚上哭起來3.4次!
7月17號，爸爸帶我們去吃麥當勞，哲謙食慾不錯，哲軒是只有吃薯條和喝紅茶，其他都不吃~~唉!!看著他痛苦，媽咪心裡也難過阿!
7月18號，兩個都睡到10點才起床，感覺今天精神好多了唷!!早上喝了奶茶，老二也是不吃麵包，但是中午煮了青花菜牛肉粥，有吃了些(雖然邊吃邊玩被我揍)但是總是有吃完，今天兩個沒有發燒，流鼻水量減少了~~嗯~~應該是快好了~~加油加油!!!!
早上，打電話去給老師，說兩個寶貝都感染到腸病毒，老師居然說~~"不可能阿~我們家小朋友都沒有阿，我們每天都有用漂白水消毒耶!!那媽媽，就讓寶貝在家休息，應該這星期不會來上學吧!!那就8月份見噜!!我這幾天會把他們的東西整理一下，你有空在過來拿喔!!我這幾天在把他們位置消毒一下!!"聽完，我就是整個不爽，上學期間，每天回到家，我一定是先幫他們洗手!!說的好像是他們在家傳染到的，學校都沒責任的，整個火大，真想和她說~不用到8月~以後都不去了~~~可惡耶!!!
2011/07/03
[轉錄] 如何練習聽懂ICRT新聞
作者 彭欽清教授
一、前言 (教材&大綱)
一位英語教學學者曾經作過一項實驗，將同程度的學生分成兩組，控制組一開始便按一般教學法教以聽、說、讀、寫;「實驗組則在開始只施以聽力訓練，一段時間後再和控制組以同樣方式教學之後，兩組加以評量，在聽、說、讀、寫;實驗組都優於控制組。由此看來，對學英語的人來說，如何加強自己在聽力方面的訓練是很重要的。以台灣來說，加強自己在聽力能力的方法很多，可以聽英語廣播教學節目，可以聽錄音帶教材，而最省錢又便捷有效的方法是ICRT的新聞播報。
ICRT(International Community Radio, Taipei)是為在台的外僑--尤其是美籍人士--而設。全天廿四小時分FM和AM以英語播音 ，每小時有整點新聞，每半小時有新聞提要，其中整點新聞又以早上七點到八點最詳盡，中午十二點到十二點半，下午六點到八點半的新聞也相當豐富，重要的新聞會一再重播。只要買台收音機，在家裡，路上，車上隨時隨地都可以收聽，可謂方便至極。另外，播出的新聞都是國內外大事，聽起來較錄音帶教材或廣播教教學教材要來得有真實感，學得的單字也較實用，不容易忘記。
問題是，許多人初聽 ICRT 新聞，就被播報員的播報速度給嚇壞了，認為要聽懂它簡直是不可能的事，於是聽了幾次後便放棄了。也有人認為只要每天把收音機固定在 ICRT 頻道上．整天"浸泡"在 ICRT 節目中，經過潛移默化，不知不覺就會聽懂。許多人聽了多年，音樂聽了不少，但對播報的新聞內容仍然是「有聽沒有懂」。原因到底何在？一言以蔽之，「不用心」而已。
天下沒有不勞而獲的事，語言的學習也沒有捷徑，或許有些人比較有語言天賦，學起來比較快，可是，如果光有天賦而不積極學習的話，最後只會浪費天賦。聽力能力的訓練也是一樣，必須「用心」去聽．主動積極參與．才會有明顯進步。如何「用心」主動積極利用ICRT新聞增進聽力呢？以下筆者就幾年來收聽ICRT新聞的一些經驗提供出來，供有志加強自己英語聽力的人的參考。
二、認識口說英語的特性
（一）重實輕虛：英語是節奏性很高的語言，據學者統計，口說英語中，約每0.6秒出現一強音。一般說來 ，英語的實字(content words)要唸強，實字包括名詞，動詞，形容詞，副詞；虛字(function words)唸弱，虛字包括冠詞，介詞，助動詞，連接詞，代名詞。所以下列兩個句子，儘管字數相差將近一倍，但是唸起來花的時間卻一樣多。
The cat is interested in protecting its kittens.
Large cars waste gas.
第一句的強者落在 cat, interested中的in, protecting中的pro及kitten中的kit上；第二句則全部強者。
這個原則也出現在ICRT的新聞，我們用下列這句有關女作家三毛自殺的新聞為例：
San Mao won great fame through her essays and novels on love and her travel experiences through the world. 劃底線部分均屬虛字，都拿被極快速度模糊帶過，如her的[h]和and的[d]音幾乎都不發出。
有人主張，聽的時候只要抓住實字，不必管虛字，便可把內容猜出大半。殊不知這種說法只適於以英語為母語的人，光抓住關鍵字只能算瞭解一半，無法瞭解全部，如果想要在聽力上有所突破必須在虛字上多下功夫。
（二）一口氣一意群：意群(thought group)又叫做詞塊(chunk)是”basic unit of understanding”。通常一個句子由若干意群組成，每個意群自成一個單元。英美人士會一口氣唸完，而非逐字唸出，以上面這個句子為例，播音員會很自然的分成三大意群：
San Mao won great fame/through her essays and novels on love/and her travel experiences through the world./ 國人學英語習慣逐字聽，因此遇到一口氣吐出成推的字便無法適應。
有學者認為聽者是否能把聽到的訊息分出正確的意群和聽者的文法程度有密切關係。因此，如果能把句型結構掌握很好的話，對聽力有很大幫助，否則碰到像下列又長又複雜的句子便會不知所措了。
When the President was asked / that Hans lack of financial and economic background will be a problem for the new premier. / Lee responded by saying / the general is much rore intelligent /than everyone thinks./
（三）語調頓挫藏玄機：書寫的英文，讀者可藉標點符號清楚瞭解訊息的意思。可說口語英語只能靠說話者的語調(intonation)及頓挫(juncture)來替代標點符號。因此聽者必須知道敘述句，問句和驚嘆句的語調，也要知道多長的頓挫代表無標點，逗點，或句點。國人對231↓及231↑兩種語調很熟悉，但對22→non→final 的語調較生疏，而non→final在口語英語中用的機會很多，宜多利用機會訓練。請看下列句子：
Other than the romance novelist Tsung Yao, San Mao is probably the only writer that has successfully penetrated the hearts of youngsters in mainland China. 說者在Tsung Yao後一定會稍停頓並以non→final→22 的語調說出：而that子句在本句子係限制子句，所以在writer與that之間也是non→final的語調，且中間頓挫極短促的。
Taro Ishibahi, who is the director of loan aid at the Ministry of Foreign Affairs, said in an interview that Pakistan could default on its debt became of the impact of the Gulf crisis.
Who 子句是非限制子句，因此在Who與其先行詞之間的頓挫就要比上句中的writer與that之間的頓挫稍長，雖然仍然用non-final語調。
和意群一樣，聽者如何判斷頓挫長短而邊聽邊在腦海中加標點，必須有良好的文法底子像在下列這個例子：
The man was told he would have to take his daughter away. He complained. However. The KTVs have become venues for family amusement in Taipei. 三個簡單的句子，聽起來不會太難，但是，第二句的however不注意的話，很容易聽成引起第三句的連接副詞，意思就不同了。
（四）連音：連音在口語英語中是極普遍現象。如tons of, make an announcement tell (h)im, for (h)er等。
通常在一個意群中子音與母音很自然的便連了起來，如前面舉的一則有關日本外務省官員的例子said in an interview幾個字串連在一起，對聽者來說是極大考驗。
有時候播音員撥報速度極快，甚至可把不同意群的部分也可連音，如：
When the scaffolding began to shake, he unfastened his safety belt to try to escape.
在shake後，理當稍頓，但若播報速度快很自然便和he連，聽起來便像shaky.
由於新聞播報速度大部分都快，因此連音部分極多，對初學者來說造成許多困擾。
（五）弱化現象：口說美國英語中還有一獨特現象，就是在e, m, n 前有 [t]、[d]便成弱化音，如little, important, mountain, couldn’t, didn’t, medal, middle, battle等的[t]、[d]音幾乎變成[r] 音，這類字出現在新聞報導的頻率相當高，也是需要多加練習。
三、認識廣播新聞英語特性
（一）口語化：現代報紙雜誌英文的文章都盡量淺顯，廣播新聞英語更是如此，以下則英文為例，三言兩語把宜蘭市政府和縣政府垃圾之爭交代得很清楚又傳神，enough is enough, overflowing with, fed up with, foot-dragging, packed with, up to等都是非常口語化的字詞。
The Ilan City Government’s said enough is enough in its 13-day garbage war with the Ilan County Government. Overflowing with trash and fed up with the county’s foot-dragging on finding a site for a now garbage dump, city garbage men have dumped 11 big trucks packed with wet stinking refuse on the plaza in front of the county office building. City officials say the problem is not their any more. It’s up to the county to take out the trash.
試看下面這個句子：
Shevardnadze’s warning the dictatorship is coming to the Soviet Union and that if it comes no one can say who would become the dictator.
Shevardnadze’s及Shevardnadze is的省略，warning後有兩個that子句當受詞，第一個that省掉了。聽者常把省略字誤聽為所有格，或常因省略某些字無法充分掌握句子，也是聽力困擾的原因之一。
（二）無填補詞：一般日常對話，說話者用在支吾的時間可能高達30%到50%，如uh, oh, hum, ah, well, say等，甚至默而不語。因此聽者以比較多時間去慢慢了解聽到的訊息。可是播報員播報新聞時亦須在有限時間內播出大量消息，所以頓挫盡量短，無支吾詞，聽者必須即聽即懂才能跟上播報員的速度，對初學者來說，這是難如登天的事，甚至不少英文稍有根基的人也視聽ICRT新聞為畏途。
四、按部就班練習聽ＩＣＲＴ新聞
前面提到過，任何語言的學習都必須經由積極主動的參與學習才會有所斬獲。聽力的訓練亦不例外，要練習聽懂ＩＣＲＴ新聞，首先要有準備好工具，然後要有方法，玆簡述如下：
（一）工具：
收錄收音機一臺。
好的英英字典一本。
英文報紙。
（二）方法：
1.由簡入繁：ICRT新聞大致可分國際新聞、國內新聞、經濟新聞、體育新聞，及氣象。對初學者來說，我建議從國內新聞聽起，因為一般說來，聽者對國內新聞的背景比較瞭解，聽起來比較 “順”，同時學到的單字也比較實用，可用在日常生活當中。
首先將長約十分鐘的國內新聞錄下來，先聽一遍，看看那一則新聞比較熟悉，簡短，然後逐句邊聽邊寫，照前面所介紹的口說英語特性的原則，大概可將實字寫出十之八九，最後再把虛字按聽到的加上句意逐字補上。對初學者來說，一則簡單的新聞，錄音帶來來回回聽，可能要花上三、四十分鐘，以下列這則新聞為例：
A Taichung police officer has been killed in a shootout during an attempt to make an arrest. After receiving a tip on the whereabouts of a known gunman Cheng Chi-ping, the seven-man Taichung Youth Corps Police closed in. After surrounding Cheng’s hideout, police identified themselves. Cheng then opened fire. In the shootout that followed, one officer, Chan Chi-sen, was killed and another, Tseng Chiang-ien, was wounded. Gunman Cheng Chi-ping was found dead on the scene by the police.
警匪槍戰的新聞事實上已不算新聞，聽者只要抓住何人、何時、何地、為何、如何的大原則，這則新聞便解決大部份。所有畫底線部份都唸強音，所以理當不難聽出來；句型結構不算複雜，所以虛字的填補也不必太費心力。假如碰到一聽再聽仍無法聽出來的單字，則可參考當日或隔日國內英文報的相關報導，看看是否有該字，或者以聽到的音為準，在英英字典中找出適合句意的字，如上則新聞中的shootout，重音在shoot，out幾乎聽不出來。因此，查出shoot字後再往下查，便能很容易的找到適合該句的字shootout。真碰到聽了五、六次仍無法聽出來的單字，只好求助英語聽力好的人或英美人士了。
熟悉了比較簡單的國內新聞後，可以試聽較繁長的國內新聞，此類新聞不只長，且有現場報導，由於雜音的關係，不像從播音室播出來的清晰，聽起來更具挑戰性。過了這關，再聽國際新聞及其它類新聞。或許有人會問，這樣做要花多少時間、精神？我的回答是：開始時要花許多時間、精神，可是練久後，對整個口說英語及廣播新聞的特性愈加熟悉.，愈能駕輕就熟，花費的時間精神也就相對減少。
2.顧後不瞻前：許多人聽外語常犯的錯誤是只顧揣摩剛剛聽到的是什麼，而忽略了去揣摩說話者將會說什麼。這種現象在一般日常生活的對話中，由於頓挫支吾佔了許多時間，不會產生太大困擾。可是在新聞廣播中，播音員一開口便成串的字流洩而出，聽者如果還是忙著揣摩所聽到的訊息，不去預測未來的訊息，那只有永遠辛苦的跟著播報員後頭追得非常辛苦，甚至為了顧前而丟了後，結果前後都沒有聽懂。為了避免這種窘像，便要學會如何猜測說話者將要說什麼。新聞體的文章都與何人、何時、何事、何地、為何、如何有關，而前第一句的導言會把重要的訊息傳達出來，之後的報導，朝”六何”的方向猜大致不差。以上面這則新聞為例，聽了第一句 A Taichung police officer has been killed in a shootout during an attempt to make an arrest之後，聽者對整則新聞已有大略的印象，後邊的報導只是比較詳盡的敘述，回答何人、何時、何事、何地、為何、如何等問題。這類新聞聽起來輕鬆許多，這也是聽國內新聞比較容易的原因之一。
3.單字的克服：看英文報紙及聽英語廣播一向被認為是提昇英文能力的好方法，可是許多人發現攤開報紙，打開收音機，腦子卻有”寸步難行”的感覺，因為處處是看不懂、聽不懂的字。事實上，不管是聽、說、讀、寫都要有足夠的單字才能勝任。雖然廣播新聞英語用字淺顯，可是新聞涵蓋面廣，有政治的、經濟的、環保的、災難的、人情味的，不一而足，聽者所需要的單字要很多。報紙英文看不懂，可以一看再看，慢慢查字典，可是廣播新聞英語稍縱即逝，必須要即聽即懂，所以單字對聽者來說尤具重要性。初學者不妨先把英文報紙相關報導剪下，仔細閱讀後在聽寫錄下的新聞，或先聽寫錄下的新聞再參考報紙的報導，許多聽不出來的字，可在報紙報導中找出。此外，為了不使報導顯得單調，播音員會在同一則新聞中用不同的字指涉相同的事，前面所舉宜蘭市政府和和縣政府垃圾大戰的新聞，就用了trash, garbage, refuse等字指垃圾。在一則有關地震報導中，除了用earthquake外，還用了quake及temblor。碰到這種情況，最好的方法是查有同義字，反義字的英英字典。
聽力要好，script一定要多，所謂script是指某方面的字彙而言。想增加某類新聞script的話，可以在一段時間內，固定聽某種新聞。重大新聞通常會延續報導好幾天或個把禮拜，每天把這些報導集錄，再配合讀報紙上的報導，可以很快的熟悉這類新聞的script，以後再碰到這類報導，必可迎刃而解。
4.文法：前面提起聽者對意群及抑揚頓挫的掌握與文法程度的好壞有密切關係，這裡所謂的文法程度主要指的是對英文句子的熟悉度而言。基本上，廣播新聞英語是以主詞＋動詞＋受詞的句子多，問題是主詞、動詞、受詞都可能有修飾詞，而修飾詞中常省略許多字，因此，不熟悉英文句子結構的人，聽了一個句子往往不知道主要句何在，如下列兩句：
In an article entitled “On Local Petrochemical Firms’ Leaving Roots in Taiwan,” Wang said the best bet for Taiwan’s up-and-down-stream petrochemical plants is to facilitate closer cooperation and an exclusive zone in Mainland China.
Adding to the blanket of smog smouldering the capital, the startup of the Christmas holidays has caused traffic jams and brought greater volumes of toxic emissions.
第一句entitled前省略了which was; Wang said後省去了引起受詞子句的連接詞that。
第二句Adding to …the capital是現在分詞片語修飾主詞the startup，而smouldering 也是現在分詞，是which is smouldering 的省略。
乍聽之下，這兩個句子都蠻長的，可是仔細分析，也不過是主詞＋動詞＋受詞的結構。聽者對句子結構掌握得法的話，會自然的把聽到的訊息按其抑揚頓挫及文法功能歸納成各個意群。
五、結語
隨著科技的進步，傳播事業的發展一日千里，世界任何角落發生的重大新聞，幾乎可以從媒體中馬上知曉。其中又以廣播最迅速、方便。古人說：『秀才不出門，能知天下事。』真是一點不假。ICRT的新聞雖然品質上仍有瑕疵 （如國內新聞常會將官員的頭銜張冠李戴，也有播音員播報起來有氣無力），不過，一般說來，仍然能掌握迅速、正確的原則」，給忙碌的現代人提供吸收世界現況資訊及練習英文的極佳機會。有天如果 ICRT 的新聞無法滿足你知的慾望，可利用短波收音機收聽 BBC (英國廣播電台) VOA（美國之音）及世界上其他各國的英語節目，拓寬自己的視野。聽熟 ICRT 新聞，對口語英語特性也必能正確的掌握，聽其他類的英文，如托福聽力試題等，也應該不成問題。因此，花苦心好好練習聽 ICRT 新聞絕對是值得的。所謂Practice makes perfect，不管你知道多少如何訓練提升聽力的方法，不去付諸行動，再好的方法也沒用。就像學游泳，聽人家說怎麼悶氣，如何划水、攤腿一千遍，不如自己下水去試幾遍，只有在自己鼻子嗆了水，吃過幾次水後，懂得其中艱苦和如何避免知道後，才能練好泳技。
本文的目的，只在提供個人的經驗供大家參考（用文字敘述來談如何訓練聽 ICRT 新聞，實在不是好方法），其中有許多艱辛必須自己經驗過才能體會，知道克服之道，才能享受到興趣。看完本文，如果你有興趣認真的試聽 ICRT 新聞，請不要猶豫，找幾個同好，買一本好的英語字典，一台收錄收音機，訂份英文報，每天花個把鐘頭，半年下來你會發現，聽 ICRT 新聞實在不難。
一、前言 (教材&大綱)
一位英語教學學者曾經作過一項實驗，將同程度的學生分成兩組，控制組一開始便按一般教學法教以聽、說、讀、寫;「實驗組則在開始只施以聽力訓練，一段時間後再和控制組以同樣方式教學之後，兩組加以評量，在聽、說、讀、寫;實驗組都優於控制組。由此看來，對學英語的人來說，如何加強自己在聽力方面的訓練是很重要的。以台灣來說，加強自己在聽力能力的方法很多，可以聽英語廣播教學節目，可以聽錄音帶教材，而最省錢又便捷有效的方法是ICRT的新聞播報。
ICRT(International Community Radio, Taipei)是為在台的外僑--尤其是美籍人士--而設。全天廿四小時分FM和AM以英語播音 ，每小時有整點新聞，每半小時有新聞提要，其中整點新聞又以早上七點到八點最詳盡，中午十二點到十二點半，下午六點到八點半的新聞也相當豐富，重要的新聞會一再重播。只要買台收音機，在家裡，路上，車上隨時隨地都可以收聽，可謂方便至極。另外，播出的新聞都是國內外大事，聽起來較錄音帶教材或廣播教教學教材要來得有真實感，學得的單字也較實用，不容易忘記。
問題是，許多人初聽 ICRT 新聞，就被播報員的播報速度給嚇壞了，認為要聽懂它簡直是不可能的事，於是聽了幾次後便放棄了。也有人認為只要每天把收音機固定在 ICRT 頻道上．整天"浸泡"在 ICRT 節目中，經過潛移默化，不知不覺就會聽懂。許多人聽了多年，音樂聽了不少，但對播報的新聞內容仍然是「有聽沒有懂」。原因到底何在？一言以蔽之，「不用心」而已。
天下沒有不勞而獲的事，語言的學習也沒有捷徑，或許有些人比較有語言天賦，學起來比較快，可是，如果光有天賦而不積極學習的話，最後只會浪費天賦。聽力能力的訓練也是一樣，必須「用心」去聽．主動積極參與．才會有明顯進步。如何「用心」主動積極利用ICRT新聞增進聽力呢？以下筆者就幾年來收聽ICRT新聞的一些經驗提供出來，供有志加強自己英語聽力的人的參考。
二、認識口說英語的特性
（一）重實輕虛：英語是節奏性很高的語言，據學者統計，口說英語中，約每0.6秒出現一強音。一般說來 ，英語的實字(content words)要唸強，實字包括名詞，動詞，形容詞，副詞；虛字(function words)唸弱，虛字包括冠詞，介詞，助動詞，連接詞，代名詞。所以下列兩個句子，儘管字數相差將近一倍，但是唸起來花的時間卻一樣多。
The cat is interested in protecting its kittens.
Large cars waste gas.
第一句的強者落在 cat, interested中的in, protecting中的pro及kitten中的kit上；第二句則全部強者。
這個原則也出現在ICRT的新聞，我們用下列這句有關女作家三毛自殺的新聞為例：
San Mao won great fame through her essays and novels on love and her travel experiences through the world. 劃底線部分均屬虛字，都拿被極快速度模糊帶過，如her的[h]和and的[d]音幾乎都不發出。
有人主張，聽的時候只要抓住實字，不必管虛字，便可把內容猜出大半。殊不知這種說法只適於以英語為母語的人，光抓住關鍵字只能算瞭解一半，無法瞭解全部，如果想要在聽力上有所突破必須在虛字上多下功夫。
（二）一口氣一意群：意群(thought group)又叫做詞塊(chunk)是”basic unit of understanding”。通常一個句子由若干意群組成，每個意群自成一個單元。英美人士會一口氣唸完，而非逐字唸出，以上面這個句子為例，播音員會很自然的分成三大意群：
San Mao won great fame/through her essays and novels on love/and her travel experiences through the world./ 國人學英語習慣逐字聽，因此遇到一口氣吐出成推的字便無法適應。
有學者認為聽者是否能把聽到的訊息分出正確的意群和聽者的文法程度有密切關係。因此，如果能把句型結構掌握很好的話，對聽力有很大幫助，否則碰到像下列又長又複雜的句子便會不知所措了。
When the President was asked / that Hans lack of financial and economic background will be a problem for the new premier. / Lee responded by saying / the general is much rore intelligent /than everyone thinks./
（三）語調頓挫藏玄機：書寫的英文，讀者可藉標點符號清楚瞭解訊息的意思。可說口語英語只能靠說話者的語調(intonation)及頓挫(juncture)來替代標點符號。因此聽者必須知道敘述句，問句和驚嘆句的語調，也要知道多長的頓挫代表無標點，逗點，或句點。國人對231↓及231↑兩種語調很熟悉，但對22→non→final 的語調較生疏，而non→final在口語英語中用的機會很多，宜多利用機會訓練。請看下列句子：
Other than the romance novelist Tsung Yao, San Mao is probably the only writer that has successfully penetrated the hearts of youngsters in mainland China. 說者在Tsung Yao後一定會稍停頓並以non→final→22 的語調說出：而that子句在本句子係限制子句，所以在writer與that之間也是non→final的語調，且中間頓挫極短促的。
Taro Ishibahi, who is the director of loan aid at the Ministry of Foreign Affairs, said in an interview that Pakistan could default on its debt became of the impact of the Gulf crisis.
Who 子句是非限制子句，因此在Who與其先行詞之間的頓挫就要比上句中的writer與that之間的頓挫稍長，雖然仍然用non-final語調。
和意群一樣，聽者如何判斷頓挫長短而邊聽邊在腦海中加標點，必須有良好的文法底子像在下列這個例子：
The man was told he would have to take his daughter away. He complained. However. The KTVs have become venues for family amusement in Taipei. 三個簡單的句子，聽起來不會太難，但是，第二句的however不注意的話，很容易聽成引起第三句的連接副詞，意思就不同了。
（四）連音：連音在口語英語中是極普遍現象。如tons of, make an announcement tell (h)im, for (h)er等。
通常在一個意群中子音與母音很自然的便連了起來，如前面舉的一則有關日本外務省官員的例子said in an interview幾個字串連在一起，對聽者來說是極大考驗。
有時候播音員撥報速度極快，甚至可把不同意群的部分也可連音，如：
When the scaffolding began to shake, he unfastened his safety belt to try to escape.
在shake後，理當稍頓，但若播報速度快很自然便和he連，聽起來便像shaky.
由於新聞播報速度大部分都快，因此連音部分極多，對初學者來說造成許多困擾。
（五）弱化現象：口說美國英語中還有一獨特現象，就是在e, m, n 前有 [t]、[d]便成弱化音，如little, important, mountain, couldn’t, didn’t, medal, middle, battle等的[t]、[d]音幾乎變成[r] 音，這類字出現在新聞報導的頻率相當高，也是需要多加練習。
三、認識廣播新聞英語特性
（一）口語化：現代報紙雜誌英文的文章都盡量淺顯，廣播新聞英語更是如此，以下則英文為例，三言兩語把宜蘭市政府和縣政府垃圾之爭交代得很清楚又傳神，enough is enough, overflowing with, fed up with, foot-dragging, packed with, up to等都是非常口語化的字詞。
The Ilan City Government’s said enough is enough in its 13-day garbage war with the Ilan County Government. Overflowing with trash and fed up with the county’s foot-dragging on finding a site for a now garbage dump, city garbage men have dumped 11 big trucks packed with wet stinking refuse on the plaza in front of the county office building. City officials say the problem is not their any more. It’s up to the county to take out the trash.
試看下面這個句子：
Shevardnadze’s warning the dictatorship is coming to the Soviet Union and that if it comes no one can say who would become the dictator.
Shevardnadze’s及Shevardnadze is的省略，warning後有兩個that子句當受詞，第一個that省掉了。聽者常把省略字誤聽為所有格，或常因省略某些字無法充分掌握句子，也是聽力困擾的原因之一。
（二）無填補詞：一般日常對話，說話者用在支吾的時間可能高達30%到50%，如uh, oh, hum, ah, well, say等，甚至默而不語。因此聽者以比較多時間去慢慢了解聽到的訊息。可是播報員播報新聞時亦須在有限時間內播出大量消息，所以頓挫盡量短，無支吾詞，聽者必須即聽即懂才能跟上播報員的速度，對初學者來說，這是難如登天的事，甚至不少英文稍有根基的人也視聽ICRT新聞為畏途。
四、按部就班練習聽ＩＣＲＴ新聞
前面提到過，任何語言的學習都必須經由積極主動的參與學習才會有所斬獲。聽力的訓練亦不例外，要練習聽懂ＩＣＲＴ新聞，首先要有準備好工具，然後要有方法，玆簡述如下：
（一）工具：
收錄收音機一臺。
好的英英字典一本。
英文報紙。
（二）方法：
1.由簡入繁：ICRT新聞大致可分國際新聞、國內新聞、經濟新聞、體育新聞，及氣象。對初學者來說，我建議從國內新聞聽起，因為一般說來，聽者對國內新聞的背景比較瞭解，聽起來比較 “順”，同時學到的單字也比較實用，可用在日常生活當中。
首先將長約十分鐘的國內新聞錄下來，先聽一遍，看看那一則新聞比較熟悉，簡短，然後逐句邊聽邊寫，照前面所介紹的口說英語特性的原則，大概可將實字寫出十之八九，最後再把虛字按聽到的加上句意逐字補上。對初學者來說，一則簡單的新聞，錄音帶來來回回聽，可能要花上三、四十分鐘，以下列這則新聞為例：
A Taichung police officer has been killed in a shootout during an attempt to make an arrest. After receiving a tip on the whereabouts of a known gunman Cheng Chi-ping, the seven-man Taichung Youth Corps Police closed in. After surrounding Cheng’s hideout, police identified themselves. Cheng then opened fire. In the shootout that followed, one officer, Chan Chi-sen, was killed and another, Tseng Chiang-ien, was wounded. Gunman Cheng Chi-ping was found dead on the scene by the police.
警匪槍戰的新聞事實上已不算新聞，聽者只要抓住何人、何時、何地、為何、如何的大原則，這則新聞便解決大部份。所有畫底線部份都唸強音，所以理當不難聽出來；句型結構不算複雜，所以虛字的填補也不必太費心力。假如碰到一聽再聽仍無法聽出來的單字，則可參考當日或隔日國內英文報的相關報導，看看是否有該字，或者以聽到的音為準，在英英字典中找出適合句意的字，如上則新聞中的shootout，重音在shoot，out幾乎聽不出來。因此，查出shoot字後再往下查，便能很容易的找到適合該句的字shootout。真碰到聽了五、六次仍無法聽出來的單字，只好求助英語聽力好的人或英美人士了。
熟悉了比較簡單的國內新聞後，可以試聽較繁長的國內新聞，此類新聞不只長，且有現場報導，由於雜音的關係，不像從播音室播出來的清晰，聽起來更具挑戰性。過了這關，再聽國際新聞及其它類新聞。或許有人會問，這樣做要花多少時間、精神？我的回答是：開始時要花許多時間、精神，可是練久後，對整個口說英語及廣播新聞的特性愈加熟悉.，愈能駕輕就熟，花費的時間精神也就相對減少。
2.顧後不瞻前：許多人聽外語常犯的錯誤是只顧揣摩剛剛聽到的是什麼，而忽略了去揣摩說話者將會說什麼。這種現象在一般日常生活的對話中，由於頓挫支吾佔了許多時間，不會產生太大困擾。可是在新聞廣播中，播音員一開口便成串的字流洩而出，聽者如果還是忙著揣摩所聽到的訊息，不去預測未來的訊息，那只有永遠辛苦的跟著播報員後頭追得非常辛苦，甚至為了顧前而丟了後，結果前後都沒有聽懂。為了避免這種窘像，便要學會如何猜測說話者將要說什麼。新聞體的文章都與何人、何時、何事、何地、為何、如何有關，而前第一句的導言會把重要的訊息傳達出來，之後的報導，朝”六何”的方向猜大致不差。以上面這則新聞為例，聽了第一句 A Taichung police officer has been killed in a shootout during an attempt to make an arrest之後，聽者對整則新聞已有大略的印象，後邊的報導只是比較詳盡的敘述，回答何人、何時、何事、何地、為何、如何等問題。這類新聞聽起來輕鬆許多，這也是聽國內新聞比較容易的原因之一。
3.單字的克服：看英文報紙及聽英語廣播一向被認為是提昇英文能力的好方法，可是許多人發現攤開報紙，打開收音機，腦子卻有”寸步難行”的感覺，因為處處是看不懂、聽不懂的字。事實上，不管是聽、說、讀、寫都要有足夠的單字才能勝任。雖然廣播新聞英語用字淺顯，可是新聞涵蓋面廣，有政治的、經濟的、環保的、災難的、人情味的，不一而足，聽者所需要的單字要很多。報紙英文看不懂，可以一看再看，慢慢查字典，可是廣播新聞英語稍縱即逝，必須要即聽即懂，所以單字對聽者來說尤具重要性。初學者不妨先把英文報紙相關報導剪下，仔細閱讀後在聽寫錄下的新聞，或先聽寫錄下的新聞再參考報紙的報導，許多聽不出來的字，可在報紙報導中找出。此外，為了不使報導顯得單調，播音員會在同一則新聞中用不同的字指涉相同的事，前面所舉宜蘭市政府和和縣政府垃圾大戰的新聞，就用了trash, garbage, refuse等字指垃圾。在一則有關地震報導中，除了用earthquake外，還用了quake及temblor。碰到這種情況，最好的方法是查有同義字，反義字的英英字典。
聽力要好，script一定要多，所謂script是指某方面的字彙而言。想增加某類新聞script的話，可以在一段時間內，固定聽某種新聞。重大新聞通常會延續報導好幾天或個把禮拜，每天把這些報導集錄，再配合讀報紙上的報導，可以很快的熟悉這類新聞的script，以後再碰到這類報導，必可迎刃而解。
4.文法：前面提起聽者對意群及抑揚頓挫的掌握與文法程度的好壞有密切關係，這裡所謂的文法程度主要指的是對英文句子的熟悉度而言。基本上，廣播新聞英語是以主詞＋動詞＋受詞的句子多，問題是主詞、動詞、受詞都可能有修飾詞，而修飾詞中常省略許多字，因此，不熟悉英文句子結構的人，聽了一個句子往往不知道主要句何在，如下列兩句：
In an article entitled “On Local Petrochemical Firms’ Leaving Roots in Taiwan,” Wang said the best bet for Taiwan’s up-and-down-stream petrochemical plants is to facilitate closer cooperation and an exclusive zone in Mainland China.
Adding to the blanket of smog smouldering the capital, the startup of the Christmas holidays has caused traffic jams and brought greater volumes of toxic emissions.
第一句entitled前省略了which was; Wang said後省去了引起受詞子句的連接詞that。
第二句Adding to …the capital是現在分詞片語修飾主詞the startup，而smouldering 也是現在分詞，是which is smouldering 的省略。
乍聽之下，這兩個句子都蠻長的，可是仔細分析，也不過是主詞＋動詞＋受詞的結構。聽者對句子結構掌握得法的話，會自然的把聽到的訊息按其抑揚頓挫及文法功能歸納成各個意群。
五、結語
隨著科技的進步，傳播事業的發展一日千里，世界任何角落發生的重大新聞，幾乎可以從媒體中馬上知曉。其中又以廣播最迅速、方便。古人說：『秀才不出門，能知天下事。』真是一點不假。ICRT的新聞雖然品質上仍有瑕疵 （如國內新聞常會將官員的頭銜張冠李戴，也有播音員播報起來有氣無力），不過，一般說來，仍然能掌握迅速、正確的原則」，給忙碌的現代人提供吸收世界現況資訊及練習英文的極佳機會。有天如果 ICRT 的新聞無法滿足你知的慾望，可利用短波收音機收聽 BBC (英國廣播電台) VOA（美國之音）及世界上其他各國的英語節目，拓寬自己的視野。聽熟 ICRT 新聞，對口語英語特性也必能正確的掌握，聽其他類的英文，如托福聽力試題等，也應該不成問題。因此，花苦心好好練習聽 ICRT 新聞絕對是值得的。所謂Practice makes perfect，不管你知道多少如何訓練提升聽力的方法，不去付諸行動，再好的方法也沒用。就像學游泳，聽人家說怎麼悶氣，如何划水、攤腿一千遍，不如自己下水去試幾遍，只有在自己鼻子嗆了水，吃過幾次水後，懂得其中艱苦和如何避免知道後，才能練好泳技。
本文的目的，只在提供個人的經驗供大家參考（用文字敘述來談如何訓練聽 ICRT 新聞，實在不是好方法），其中有許多艱辛必須自己經驗過才能體會，知道克服之道，才能享受到興趣。看完本文，如果你有興趣認真的試聽 ICRT 新聞，請不要猶豫，找幾個同好，買一本好的英語字典，一台收錄收音機，訂份英文報，每天花個把鐘頭，半年下來你會發現，聽 ICRT 新聞實在不難。
2011/06/09
TED Talks - David S. Rose 講述如何向創投提案
TED Talks - David S. Rose 講述如何向創投提案
考慮創業嗎？David S. Rose在激動人心的TED U talk中，告訴你在開始撰寫提案前，需要自我釐清並需向創投證明的十大要素。
考慮創業嗎？David S. Rose在激動人心的TED U talk中，告訴你在開始撰寫提案前，需要自我釐清並需向創投證明的十大要素。
2011/06/08
改變中國的兩位經濟學家: 林毅夫 & 張維迎
World Bank Chief Economist: Justin Yifu Lin (林毅夫)
現任世界銀行首席經濟學家兼負責發展經濟學的高級副行長，現為中華人民共和國公民
第三任光華管理學院院長: 張維迎(2006-2010)
光華管理學院（Guanghua School of Management）成立於1994年，前身是成立於1985年的北京大學經濟管理系。
截止2007年9月，学院有全职教师100人，其中教授32人，副教授40人，讲师28人。
全职教师中有94人获得博士学位，其中57人在海外及香港获得博士学位。学院还聘任了多名访问教授与兼职教授。
現任世界銀行首席經濟學家兼負責發展經濟學的高級副行長，現為中華人民共和國公民
第三任光華管理學院院長: 張維迎(2006-2010)
光華管理學院（Guanghua School of Management）成立於1994年，前身是成立於1985年的北京大學經濟管理系。
截止2007年9月，学院有全职教师100人，其中教授32人，副教授40人，讲师28人。
全职教师中有94人获得博士学位，其中57人在海外及香港获得博士学位。学院还聘任了多名访问教授与兼职教授。
郭台銘: 公司成長分為4種
郭台銘在談到鴻海前景時表示，公司成長分為4種，一是業績及毛利率持續成長，這是最好的一種模式；其次是業績成長、毛利下降；另外是業績不再成長但毛利成長，以及業績不再成長及毛利率下降。
郭台銘表示，鴻海目前是屬於第二種，業績在往後幾年仍將持續成長，也需很多資本的投入，加上研發費用持續、內部生產基地移轉，並在中國大陸市場設廠及通路，因此毛利率下降應視為一種投資。
郭台銘表示，鴻海目前是屬於第二種，業績在往後幾年仍將持續成長，也需很多資本的投入，加上研發費用持續、內部生產基地移轉，並在中國大陸市場設廠及通路，因此毛利率下降應視為一種投資。
2011/06/01
[轉錄] 用Why（為何？怎麼回事？怎麼搞的？）提問時應注意的重點
練就工作耳：耳朵也要會讀心 作者：內田和俊
當我們想找出事故的理由與原因時，通常都會用「為什麼？怎麼回事？怎麼搞的？」（即英語的Why）開頭的提問。問題是在各種開放型提問當中，用Why開始的問句有必要留意。因為用Why開始的問句幾乎變成封閉行的提問，你想展開話題，對方的心還是會封閉起來。
因此筆者建議各位不妨改成：各位現在「想做」「想實行」「想實現」的事，「還做不到的事有哪些？」，請整理成一個重點提出回答。
針對這項回答，我有兩個疑問。
「為何這一點會做不到呢？」
「主要的障礙是什麼？」
以上兩個問題，就是針對「做不到的事」找尋出原因和理由的提問。使用的語言，也就是表現雖然不同，問題的內容幾乎是一模一樣的。
如果用此問題提問，導致對方的感覺不同，不同之處何在？
前者帶給人的印象，我經常舉出以下三點。
• 用做不到的事為理由指責對方。
• 上對下的眼神，給人感覺威嚴、高壓的態度。
• 對方感覺到你在指責他能力不足。
後者帶給人的印象， 我經常舉出以下三點。
• 跟自己站在一起考量的安心感。
• 可以具有冷靜且客觀的觀點。
• 較容易找到具體、正向、積極的解決方案。
我想也有人會說完全沒有不同的感覺，對於這樣的讀者，我希望你再回想一下，當你使用Why開頭的提問時的場面。
像這種用Why開始的提問，可以說是正在使用自動反應的象徵。
當我們落入自動反應時，因為變得感情用事，因此無法從「武斷」「偏見」中抽身。也因此，我們無法捕捉整個事情的過程以及對方的積極意圖。
•為何同樣的抱怨發生這麼多次？
•怎麼回事？這樣簡單的工作卻如此費時？
•怎麼搞的？為什麼事前沒找我商量？
用這種方式，也就是Why開頭的提問在部屬、晚輩、配偶、情人、子女身上時，從對方口裡引出的答案多半變成「辯解」「合理化」「反擊」「導入別的話題」。
他們說的不是具體的解決方案，都是為自己的失敗找理由罷了！
尤其對老是出現同樣失敗的幼小兒女，如果常用「為什麼會做這種事？」的問題質問他們，始終好像都在找原因或抓犯人，就會因為把焦點全放在負面的部份，使他們降低自我改善的意願。
但是如果改成「你原來想做什麼呢？」作為問題的焦點，就可以將眼光焦點放在他們的積極意圖，就不難找出改善或解決問題的頭緒。
再說，如果對公司內其他部門的人，用Why開頭的提問，對方就會保護自己。開始爭辯這不是自己份內的工作，部門間更強烈採行本位主義。結果就是，公司內無法整頓支援體制，團隊工作凌亂無章。
在大多數人聚集的朝會或討論時，如果使用這種提問，導致的弊端更加明顯。
有一次，為了執行顧問的工作，我特別以旁聽者的身分，參加企業內講師主持的銷售訓練研習。為了促進研修學員的發言意願，該公司委託我提出改善建議。
會中，一邊播放事先攝錄好的營業人員角色扮演影片，讓所有與會學員觀賞，一邊進行討論。
企業內講師使用的提問，如下所示。
「為何在這種場面打斷顧客說話？」
「怎麼回事？這時候你不推商品，開始講與生意無關的話題？」
「怎麼搞的？在這種場面，毫不考慮就先提錢呢？」
從客觀的角度看，完全屬於個人攻擊。這已經不是學習的場合，而是譴責大會。沒被點名成攻擊目標的人，臉上則浮出高興的表情，一副事不關己的姿態。就是因為這樣，大家的討論才不夠活潑。
我立即針對這點提出改善意見；試著把用Why開始的提問，改成用What開始的提問。（當然同時要求他們注意說話的腔調、表情，如「我純粹只是想知道」「請一定要告訴我」等「 問話方式 」 ）。
「你是根據什麼意圖？在這個時候打斷客戶的話呢？」
「關於這點，難道沒有其他的選擇可以考慮嗎？」
「如果有更好的對應方式，你認為會是什麼呢？」
因為完全沒有個人攻擊，聽講學員的參與感提升了。
突然之間，討論開始變得活潑，大家也競相拋出具有創造力的意見。
當我們想找出事故的理由與原因時，通常都會用「為什麼？怎麼回事？怎麼搞的？」（即英語的Why）開頭的提問。問題是在各種開放型提問當中，用Why開始的問句有必要留意。因為用Why開始的問句幾乎變成封閉行的提問，你想展開話題，對方的心還是會封閉起來。
因此筆者建議各位不妨改成：各位現在「想做」「想實行」「想實現」的事，「還做不到的事有哪些？」，請整理成一個重點提出回答。
針對這項回答，我有兩個疑問。
「為何這一點會做不到呢？」
「主要的障礙是什麼？」
以上兩個問題，就是針對「做不到的事」找尋出原因和理由的提問。使用的語言，也就是表現雖然不同，問題的內容幾乎是一模一樣的。
如果用此問題提問，導致對方的感覺不同，不同之處何在？
前者帶給人的印象，我經常舉出以下三點。
• 用做不到的事為理由指責對方。
• 上對下的眼神，給人感覺威嚴、高壓的態度。
• 對方感覺到你在指責他能力不足。
後者帶給人的印象， 我經常舉出以下三點。
• 跟自己站在一起考量的安心感。
• 可以具有冷靜且客觀的觀點。
• 較容易找到具體、正向、積極的解決方案。
我想也有人會說完全沒有不同的感覺，對於這樣的讀者，我希望你再回想一下，當你使用Why開頭的提問時的場面。
像這種用Why開始的提問，可以說是正在使用自動反應的象徵。
當我們落入自動反應時，因為變得感情用事，因此無法從「武斷」「偏見」中抽身。也因此，我們無法捕捉整個事情的過程以及對方的積極意圖。
•為何同樣的抱怨發生這麼多次？
•怎麼回事？這樣簡單的工作卻如此費時？
•怎麼搞的？為什麼事前沒找我商量？
用這種方式，也就是Why開頭的提問在部屬、晚輩、配偶、情人、子女身上時，從對方口裡引出的答案多半變成「辯解」「合理化」「反擊」「導入別的話題」。
他們說的不是具體的解決方案，都是為自己的失敗找理由罷了！
尤其對老是出現同樣失敗的幼小兒女，如果常用「為什麼會做這種事？」的問題質問他們，始終好像都在找原因或抓犯人，就會因為把焦點全放在負面的部份，使他們降低自我改善的意願。
但是如果改成「你原來想做什麼呢？」作為問題的焦點，就可以將眼光焦點放在他們的積極意圖，就不難找出改善或解決問題的頭緒。
再說，如果對公司內其他部門的人，用Why開頭的提問，對方就會保護自己。開始爭辯這不是自己份內的工作，部門間更強烈採行本位主義。結果就是，公司內無法整頓支援體制，團隊工作凌亂無章。
在大多數人聚集的朝會或討論時，如果使用這種提問，導致的弊端更加明顯。
有一次，為了執行顧問的工作，我特別以旁聽者的身分，參加企業內講師主持的銷售訓練研習。為了促進研修學員的發言意願，該公司委託我提出改善建議。
會中，一邊播放事先攝錄好的營業人員角色扮演影片，讓所有與會學員觀賞，一邊進行討論。
企業內講師使用的提問，如下所示。
「為何在這種場面打斷顧客說話？」
「怎麼回事？這時候你不推商品，開始講與生意無關的話題？」
「怎麼搞的？在這種場面，毫不考慮就先提錢呢？」
從客觀的角度看，完全屬於個人攻擊。這已經不是學習的場合，而是譴責大會。沒被點名成攻擊目標的人，臉上則浮出高興的表情，一副事不關己的姿態。就是因為這樣，大家的討論才不夠活潑。
我立即針對這點提出改善意見；試著把用Why開始的提問，改成用What開始的提問。（當然同時要求他們注意說話的腔調、表情，如「我純粹只是想知道」「請一定要告訴我」等「 問話方式 」 ）。
「你是根據什麼意圖？在這個時候打斷客戶的話呢？」
「關於這點，難道沒有其他的選擇可以考慮嗎？」
「如果有更好的對應方式，你認為會是什麼呢？」
因為完全沒有個人攻擊，聽講學員的參與感提升了。
突然之間，討論開始變得活潑，大家也競相拋出具有創造力的意見。
目標產業, 製造, 服務 or 製造服務?
製造業 (Manufacturing):
CM - Contract manufacturer
OEM - Original equipment manufacturer
ODM - Original design manufacturer
OBM - Original brand manufacturer
JDVM - Join DeVelopment Manufacture
JDSM - Join DeSign Manufacture
服務業 (Service_economics):
B2B2C - Business to Business to Consumer
B2B - Business to Business
B2C - Business to Consumer
C2C - Consumer to Consumer
目標族群 (Ageing):
Juvenile(少年): 0-19
Early adulthood(青年): 20-39
Middle adulthood(中年): 40-59
Late adulthood(老年): 60+
CM - Contract manufacturer
OEM - Original equipment manufacturer
ODM - Original design manufacturer
OBM - Original brand manufacturer
JDVM - Join DeVelopment Manufacture
JDSM - Join DeSign Manufacture
服務業 (Service_economics):
B2B2C - Business to Business to Consumer
B2B - Business to Business
B2C - Business to Consumer
C2C - Consumer to Consumer
目標族群 (Ageing):
Juvenile(少年): 0-19
Early adulthood(青年): 20-39
Middle adulthood(中年): 40-59
Late adulthood(老年): 60+
2011/05/19
Doxygen - 程式及文件並行
產生範本
# doxgen -g .doxgen
修改參數, 須先安裝 zlib & libpng
EXTRACT_ALL = YES
GENERATE_LATEX = NO
HAVE_DOT = YES
INCLUDE_GRAPH = NO
CALL_GRAPH = YES
產生 HTML
# doxgen .doxgen
# doxgen -g .doxgen
修改參數, 須先安裝 zlib & libpng
EXTRACT_ALL = YES
GENERATE_LATEX = NO
HAVE_DOT = YES
INCLUDE_GRAPH = NO
CALL_GRAPH = YES
產生 HTML
# doxgen .doxgen
2011/05/17
2011/05/16
MBTI - ENFP: THE CHAMPION
ENFPs are people-centered creators with a focus on possibilities and a contagious enthusiasm for new ideas, people and activities. Energetic, warm, and expressive, ENFPs love to help other people explore their their creative potential.
ENFPs tend to be curious about others and preoccupied with discovering the deeper meaning in people and ideas. They want authentic experience and often seek emotional intensity. ENFPs are easily bored by details and repetition and seek out situations that offer an escape from the mundane. Novelty is attractive to ENFPs, who often have a wide range of interests and friends from many backgrounds.
ENFPs are typically adept communicators, using their wit, humor, and mastery of language to create engaging stories. Imaginative and original, ENFPs often have a strong artistic side. They appreciate art for its ability to express inventive ideas and a create a deeper understanding of human experience.
ENFPs prize individuality and often consider the pursuit of happiness to be the highest priority in life, both for themselves and for others. They place great importance on personal freedom and want to be able to go wherever inspiration leads.
ENFPs是以人為本的創造者，喜歡盡力去傳達新想法，人們和活動的可能性。精力充沛，熱情，和富於表現，ENFPs喜歡幫助別人探索他們的創造潛能。ENFPs往往是好奇他人和專注於發掘人與觀念間更深層地含義。他們尋求真實的體驗，喜歡尋求強烈的情感。ENFPs很容易厭煩於繁文縟節，並尋求一個能擺脫世俗的位置。新穎相當吸引ENFPs，他們往往有廣泛的興趣和來自不同背景的朋友。
ENFPs一般善於溝通，用他們的機智，幽默和熟練的語言來創建引人入勝的故事。富有想像力和創意，ENFPs往往有強烈的藝術的一面。他們認為藝術能表達其創造性的觀念和創造一個更深入了解人類的經驗。ENFPs重視個性，常認為是追求幸福是生活中最高優先的，無論對自己和他人。他們認為個人的自由非常重要，並希望能隨心所欲。
RESEARCH ON ENFP
Interesting facts about the ENFP:
On personality trait scales, scored as Enthusiastic, Outgoing, Spontaneous, Changeable, Impulsive, Energetic, and Understanding
Scored among highest of all types in available resources for coping with stress
Among women, underrepresented among sufferers of heart disease
Among men, underrepresented among sufferers of chronic pain
Rated by psychologist as among most likely of all types to have trouble in school
Overrepresented among academically talented elementary school students
Personal values include Home & family, Friendships, Creativity, Learning, and Community Service
Commonly found in careers in counseling, teaching, religion, and the arts
關於 ENFP有趣的事實：
對人格特質量表，認為熱情，性格外向，自發的，善變，衝動，精力充沛，善解人意
在得分最高的所有類型的現有資源應付壓力
在婦女中，人數不足之間的心髒病患者
在男子中，人數不足的慢性疼痛患者中
心理學家評為最有可能為在所有類型的學校有困難
中所佔比例過高小學生學業成績優秀
個人的價值觀包括家庭與家庭，友誼，創新，學習和社區服務
常見的擇業輔導，教學，宗教，藝術
ENFP AT WORK
At work, the ENFP is concerned with using their creativity to express themselves and benefit others. ENFPs want to explore the possibilities for themselves and other people, and approach their work with vision and inspiration. They enjoy taking on creative or people-centered problems that call for an imaginative, original solution.
ENFPs are often motivated by their beliefs in humanitarian causes and want work that is consistent with their values. They are particularly interested in helping other people develop as individuals. They tend to choose careers that allow them to pursue ideals of personal growth and artistic expression.
ENFPs dislike routine work and want a variety of tasks and challenges. They prefer to set their own schedule and chafe when saddled with excessive regulations or mundane details. They seek out fun, novel tasks that allow them to be imaginative and relate to other people in an unstructured, supportive way.
The ideal work environment for an ENFP is relaxed and friendly, with few restrictions on creativity. The ideal job for an ENFP allows them to follow their inspiration, satisfy their curiosity, and develop solutions that benefit people in innovative and original ways.
POPULAR CAREERS FOR THE ENFP
Top careers for the ENFP include:
Actor
Musician
Dancer
Artist
Photographer
Clinical Psychologist
Counselor
Career Coach
Psychiatric Social Worker
Speech Pathologist
Public Relations Specialist
HR Manager or Recruiter
Ad Account Executive
Corporate Trainer
Event Coordinator
ENFP COMMUNICATION STYLE
ENFPs are enthusiastic, collaborative communicators who love exploring possibilites for people. They often enjoy getting to know other people and understanding what inspires them, and they are insightful about solutions to personal problems. Highly empathic, the ENFP can find something to identify with in almost every person they meet, and enjoys encouraging other people to develop and grow. ENFPs are typically optimistic and like to talk about opportunities for the future, motivating others to join them in their vision.
ENFPS AS PARTNERS
In relationships, the ENFP is warm, encouraging, and emotionally engaged. ENFPs connect with others by sharing their feelings and experiences. They are expressive with their mates and want their mates to share openly with them.
ENFPs place great importance on personal development; they encourage their mates to pursue their dreams and want the same encouragement back. They are accepting of their partners as individuals and are unlikely to pressure their partners into being or doing anything in particular. On the rare occasion that they object to a mate's behavior, it's likely to be because their values have been violated.
Although they are quite sensitive, ENFPs can be guarded when it comes to their deepest feelings. They dislike conflict and are likely to withdraw rather than engage in a difficult discussion. ENFPs are flexible and supportive, and would rather find a way to connect than butt heads. They are creative problem-solvers, and can often come up with original ways to compromise.
ENFPs can sometimes be unpredictable, as they follow their inspiration wherever it leads. They can seem unreliable, although they are usually very responsive when a partner is emotionally in need. The ideal mate for an ENFP supports their creativity and caring for others, and expresses appreciation for the ENFP's unique qualities openly and often.
ENFPS AS PARENTS
As parents, ENFPs are creative and devoted. They enjoy creating new experiences for their families and want to inspire their children to grow as individuals. Although they can be very passionate in their ideas about correct behavior, they are not often strong disciplinarians; they value close relationships above all else and may avoid discipline for fear that it will distance them from their children.
ENFPs deeply value their role as parents. However, they tire quickly when subjected to mundane chores and demands from their children. They get the most joy out of parenting when they are connecting emotionally with their children and joining them to explore possibilities for the future.
ENFP TYPE DYNAMICS
The core of the ENFP personality type is Extraverted Intuition. This dominant function guides the way ENFPs understand the world and take in information about their surroundings. When using Extraverted Intuition, ENFPs explore meaning and interpretations in the world around them. They see possibilities everywhere, and scan their environments for new people to connect with and opportunities to explore.
The auxiliary function for ENFPs is Introverted Feeling. This mental function supports their dominant Extraverted Intuition to help them process information internally. Using Introverted Feeling, ENFPs seek meaning and truth in their internal emotional experience. They weigh information they’ve taken in and find clarity based on their personal values.
The tertiary Thinking function is less developed for most ENFPs, especially early in life. When this function is not well developed, ENFPs may have trouble using objective logic in decision-making.
The inferior function for ENFPs, or that function which is least likely to be conscious and well developed, is Introverted Sensing. When this function is not developed, ENFPs can have trouble retaining and recalling practical, factual information, and may ignore aspects of their own physical experience.
ENFPs tend to be curious about others and preoccupied with discovering the deeper meaning in people and ideas. They want authentic experience and often seek emotional intensity. ENFPs are easily bored by details and repetition and seek out situations that offer an escape from the mundane. Novelty is attractive to ENFPs, who often have a wide range of interests and friends from many backgrounds.
ENFPs are typically adept communicators, using their wit, humor, and mastery of language to create engaging stories. Imaginative and original, ENFPs often have a strong artistic side. They appreciate art for its ability to express inventive ideas and a create a deeper understanding of human experience.
ENFPs prize individuality and often consider the pursuit of happiness to be the highest priority in life, both for themselves and for others. They place great importance on personal freedom and want to be able to go wherever inspiration leads.
ENFPs是以人為本的創造者，喜歡盡力去傳達新想法，人們和活動的可能性。精力充沛，熱情，和富於表現，ENFPs喜歡幫助別人探索他們的創造潛能。ENFPs往往是好奇他人和專注於發掘人與觀念間更深層地含義。他們尋求真實的體驗，喜歡尋求強烈的情感。ENFPs很容易厭煩於繁文縟節，並尋求一個能擺脫世俗的位置。新穎相當吸引ENFPs，他們往往有廣泛的興趣和來自不同背景的朋友。
ENFPs一般善於溝通，用他們的機智，幽默和熟練的語言來創建引人入勝的故事。富有想像力和創意，ENFPs往往有強烈的藝術的一面。他們認為藝術能表達其創造性的觀念和創造一個更深入了解人類的經驗。ENFPs重視個性，常認為是追求幸福是生活中最高優先的，無論對自己和他人。他們認為個人的自由非常重要，並希望能隨心所欲。
RESEARCH ON ENFP
Interesting facts about the ENFP:
On personality trait scales, scored as Enthusiastic, Outgoing, Spontaneous, Changeable, Impulsive, Energetic, and Understanding
Scored among highest of all types in available resources for coping with stress
Among women, underrepresented among sufferers of heart disease
Among men, underrepresented among sufferers of chronic pain
Rated by psychologist as among most likely of all types to have trouble in school
Overrepresented among academically talented elementary school students
Personal values include Home & family, Friendships, Creativity, Learning, and Community Service
Commonly found in careers in counseling, teaching, religion, and the arts
關於 ENFP有趣的事實：
對人格特質量表，認為熱情，性格外向，自發的，善變，衝動，精力充沛，善解人意
在得分最高的所有類型的現有資源應付壓力
在婦女中，人數不足之間的心髒病患者
在男子中，人數不足的慢性疼痛患者中
心理學家評為最有可能為在所有類型的學校有困難
中所佔比例過高小學生學業成績優秀
個人的價值觀包括家庭與家庭，友誼，創新，學習和社區服務
常見的擇業輔導，教學，宗教，藝術
ENFP AT WORK
At work, the ENFP is concerned with using their creativity to express themselves and benefit others. ENFPs want to explore the possibilities for themselves and other people, and approach their work with vision and inspiration. They enjoy taking on creative or people-centered problems that call for an imaginative, original solution.
ENFPs are often motivated by their beliefs in humanitarian causes and want work that is consistent with their values. They are particularly interested in helping other people develop as individuals. They tend to choose careers that allow them to pursue ideals of personal growth and artistic expression.
ENFPs dislike routine work and want a variety of tasks and challenges. They prefer to set their own schedule and chafe when saddled with excessive regulations or mundane details. They seek out fun, novel tasks that allow them to be imaginative and relate to other people in an unstructured, supportive way.
The ideal work environment for an ENFP is relaxed and friendly, with few restrictions on creativity. The ideal job for an ENFP allows them to follow their inspiration, satisfy their curiosity, and develop solutions that benefit people in innovative and original ways.
POPULAR CAREERS FOR THE ENFP
Top careers for the ENFP include:
Actor
Musician
Dancer
Artist
Photographer
Clinical Psychologist
Counselor
Career Coach
Psychiatric Social Worker
Speech Pathologist
Public Relations Specialist
HR Manager or Recruiter
Ad Account Executive
Corporate Trainer
Event Coordinator
ENFP COMMUNICATION STYLE
ENFPs are enthusiastic, collaborative communicators who love exploring possibilites for people. They often enjoy getting to know other people and understanding what inspires them, and they are insightful about solutions to personal problems. Highly empathic, the ENFP can find something to identify with in almost every person they meet, and enjoys encouraging other people to develop and grow. ENFPs are typically optimistic and like to talk about opportunities for the future, motivating others to join them in their vision.
ENFPS AS PARTNERS
In relationships, the ENFP is warm, encouraging, and emotionally engaged. ENFPs connect with others by sharing their feelings and experiences. They are expressive with their mates and want their mates to share openly with them.
ENFPs place great importance on personal development; they encourage their mates to pursue their dreams and want the same encouragement back. They are accepting of their partners as individuals and are unlikely to pressure their partners into being or doing anything in particular. On the rare occasion that they object to a mate's behavior, it's likely to be because their values have been violated.
Although they are quite sensitive, ENFPs can be guarded when it comes to their deepest feelings. They dislike conflict and are likely to withdraw rather than engage in a difficult discussion. ENFPs are flexible and supportive, and would rather find a way to connect than butt heads. They are creative problem-solvers, and can often come up with original ways to compromise.
ENFPs can sometimes be unpredictable, as they follow their inspiration wherever it leads. They can seem unreliable, although they are usually very responsive when a partner is emotionally in need. The ideal mate for an ENFP supports their creativity and caring for others, and expresses appreciation for the ENFP's unique qualities openly and often.
ENFPS AS PARENTS
As parents, ENFPs are creative and devoted. They enjoy creating new experiences for their families and want to inspire their children to grow as individuals. Although they can be very passionate in their ideas about correct behavior, they are not often strong disciplinarians; they value close relationships above all else and may avoid discipline for fear that it will distance them from their children.
ENFPs deeply value their role as parents. However, they tire quickly when subjected to mundane chores and demands from their children. They get the most joy out of parenting when they are connecting emotionally with their children and joining them to explore possibilities for the future.
ENFP TYPE DYNAMICS
The core of the ENFP personality type is Extraverted Intuition. This dominant function guides the way ENFPs understand the world and take in information about their surroundings. When using Extraverted Intuition, ENFPs explore meaning and interpretations in the world around them. They see possibilities everywhere, and scan their environments for new people to connect with and opportunities to explore.
The auxiliary function for ENFPs is Introverted Feeling. This mental function supports their dominant Extraverted Intuition to help them process information internally. Using Introverted Feeling, ENFPs seek meaning and truth in their internal emotional experience. They weigh information they’ve taken in and find clarity based on their personal values.
The tertiary Thinking function is less developed for most ENFPs, especially early in life. When this function is not well developed, ENFPs may have trouble using objective logic in decision-making.
The inferior function for ENFPs, or that function which is least likely to be conscious and well developed, is Introverted Sensing. When this function is not developed, ENFPs can have trouble retaining and recalling practical, factual information, and may ignore aspects of their own physical experience.
MBTI - INTJ: THE MASTERMIND
INTJs are analytical problem-solvers, eager to improve systems and processes with their innovative ideas. INTJs have a talent for seeing possibilities for improvement, whether at work, at home, or in themselves.
INTJs have a hunger for knowledge and strive to constantly increase their competence; often INTJs are perfectionists with extremely high standards of performance for themselves and others. They tend to have a keen interest in self-improvement and are lifelong learners, always looking to add to their base of information and awareness.
INTJs是分析問題解決者，渴望著用他們的創意來改善系統及流程。
INTJs有著能看到改善可能性的天賦，無論是在工作，家裡或自己。
INTJs渴望知識並且努力不斷地提高他們的能力；INTJs往往是個完美主義者，對自己和他人的表現，有著極高的標準。他們往往有著濃厚興趣在於自我完善，是個終身學習者，並總是在尋找加入到他們的訊息和認知的基底。
INTJs live in a world of abstraction and theory, and may sometimes be absentminded in their preoccupation with concepts. Often intellectual, they enjoy analysis and complex problem-solving, and are much less comfortable with the illogical and unpredictable nature of other people and their emotions. They may not want to bother with people who they do not perceive to be their intellectual equals.
INTJs生活在一個抽象和理論的世界，有時可能會在忽略他們所關注的概念。通常智慧，他們喜歡分析和複雜問題的解決，而且很少舒服於不合邏輯的和不可預期的的其他人和他們的情緒。他們不想費心在那些人他們不認為是他們的智力相等的。
INTJs are perceptive about systems and strategy, and often understand the world as a chess board to be navigated. They want to understand how systems work, and how events proceed: the INTJ often has a unique ability to foresee logical outcomes. INTJs enjoy applying themselves to a project or idea in depth, and putting in concentrated effort to achieve their goals.
INTJs對系統整體和策略較敏銳，認為世界運作就像引導下棋一樣。他們想知道系統如何運作，事件如何發生：INTJ往往有獨特的能力能推導未來的結果。INTJs喜歡將自己投入到一個專案或深入的進行思考，並專心致力於目標實現。
RESEARCH ON INTJ
Interesting facts about the INTJ:
On personality trait measures, score as Discreet, Industrious, Logical, Deliberate, Self-Confident, and Methodical
Among types least likely to suffer heart disease and cardiac problems
Least likely of all the types to believe in a higher spiritual power
One of two types with highest college GPA
Among types with highest income
Personal values include Achievement
Of all types, least likely to state that they value Home/family, Financial security, Relationships & friendships, and Community service
Overrepresented among MBA students and female small business owners
Commonly found in scientific or technical fields, computer occupations, and legal professions
在人格特質方面，謹慎，勤勉，邏輯周密，自信，和有條不紊
各種疾病當中，較容易罹患心臟方面的疾病
不相信宗教
是獲得最高大學畢業成績的兩種性格類型之一
價值觀重於成就
是所有類型中, 較不著重在家庭, 財務健全, 人際關係和社區服務
大多數此類型的人聚集在 MBA 的學生以及女性的小型企業家
通常容易發現於科學或技術領域，電腦行業，以及法律專業
INTJ AT WORK
At work, the INTJ excels at creating and implementing innovative solutions to analytical problems. INTJs naturally see possibilities for improvement within complex systems and are organized and determined in implementing their ideas for change.
INTJs are comfortable with abstraction and theory but gain the most satisfaction from turning their ideas into reality. INTJs often enjoy working independently or with a small team, taking measured, strategic steps to implement change.
INTJs enjoy working with logical systems that they can understand in depth. They enjoy the challenge of comprehending complex ideas, and want to understand how they can improve the way things work.
The ideal work environment for an INTJ is logical, efficient, structured, and analytical, with colleagues that are competent, intelligent, and productive. The ideal job for an INTJ allows them to use their analytical skills to problem-solve in a challenging environment, and to take responsibility for implementing their ideas to create efficient, innovative systems.
在工作中，INTJ擅長於運用創新的方法的分析問題。INTJs容易看到複雜系統中改良的機會，並組織實施他們的想法。
INTJs習於抽象和理論，但最滿意於將想法轉變成現實。INTJs通常喜歡獨立工作或和一個小團隊，以可量測的規畫步驟來實施改變。
INTJs工作喜歡用邏輯工作，這樣他們可以多了解一些。他們喜歡挑戰的理解複雜的想法，並希望了解如何能提高的工作方式。
對INTJ理想的工作環境，是邏輯，效率，有結構和分析。與能幹，聰明，並有效率的人共事。理想的工作使他們能夠運用他們的分析技能，以解決充滿挑戰的環境，並負責任地落實他們的想法，創造更有效率與創新的系統。
POPULAR CAREERS FOR THE INTJ
Top careers for the INTJ include:
Computer Programmer
Database Administrator
Software Developer
Systems Analyst
Computer Animator
Environmental Engineer
Civil Engineer
Environmental Scientist
Astronomer
Pharmaceutical Researcher
Attorney
Judge
News Analyst
Architect
Financial Planner
INTJ COMMUNICATION STYLE
INTJs are direct and detached in their communication. They often naturally see how something could be done better and usually communicate their criticism in a straightforward, logical manner. INTJs are typically independent and calm; they are not so much concerned about being liked or appreciated as they are with being competent and thoughtful. Their communications are typically well thought-out, insightful, and strategic. They often plan well into the future and offer big-picture analysis for improving systems.
INTJs的人在溝通上直接且冷漠。他們一旦看見事情可以做得更好，就會直接且邏輯性地提出批評。INTJs通常是獨立，冷靜。他們並不太在意被喜歡或讚賞，當他們把事情做好或體貼的時候。他們的言論通常是經過深思熟慮的，有見地和全盤地考慮的。他們經常計劃好未來，並提供改進系統的大框架。
INTJS AS PARTNERS
In relationships, the INTJ is loyal but independent. INTJs can be almost scientific in choosing a mate and make devoted partners once they have found a match that fits their rigorous list of requirements. They often have clear ideas about what makes for a solid relationship and are unwavering in their pursuit of this ideal.
INTJs often have a passion for self-improvement and are encouraging of their partners' goals and intellectual pursuits. However, they do not usually see the need for frivolous affection or romance, feeling that their devotion should be evident. INTJs are more focused on serving their partners with hard work and resourceful problem-solving than they are on showering them with attention.
INTJs' partners often find them difficult to read, and indeed they do not show emotion easily; INTJs find the process of discussing emotions much too messy and disorganized. They enjoy solving difficult problems, but are often out of their depth when it comes to illogical, unpredictable personal issues.
INTJs value a partner that allows them the independence to achieve their goals, and one who appreciates their efficacy, insight, and ability to offer creative solutions to problems.
INTJS AS PARENTS
As parents, INTJs are devoted and supportive. They set firm limits and provide consistent reinforcement, but within that structure allow a lot of latitude for their children to explore their own interests and potential. They are encouraging of their childrens' intellectual pursuits and enthusiastic about sharing knowledge.
INTJs enjoy the process of developing a young mind, and get a lot of satisfaction from parenting. They want to develop productive, competent, and self-sufficient children who think for themselves.
INTJ TYPE DYNAMICS
The core of the INTJ personality type is Introverted Intuition. This dominant function guides the way INTJs make sense of things and explore information in their own minds. Using Intoverted Intuition, the INTJ contemplates connections and make sense of patterns. The reflect on their intepretations to develop insight and understanding and to create a clear vision for the future.
The auxiliary function for INTJs is Extraverted Thinking. This mental function supports their dominant Introverted Intuition to help them evaluate information and options in the world around them. When using Extraverted Thinking, the INTJ seeks to order their environment to bring logic to systems and processes. They analyze the options objectively and communicate ideas clearly.
The tertiary Feeling function is less developed for most INTJs, especially early in life. When this function is not well developed, INTJs may have trouble tuning into values and considering the impact of decisions on people.
The inferior function for INTJs, or that function which is least likely to be conscious and well developed, is Extraverted Sensing. When this function is not developed, INTJs may ignore the importance of details in their environment, and may overlook aspects of current reality which conflict with their vision.
Myers-Briggs Type Indicator (MBTI) 性向測驗和智力測驗
+ http://defate.com/test/mbti/test.htm
上方連結可以分析個人特質, 做完測驗會有一個中文的基本分析.
但是如果想看完整版, 建議到下方連結的英文版, 解說較為詳盡.
http://www.personalitydesk.com/myers-briggs-resources/personality-type-profiles
可搭配智力測驗, http://www.iqtest.dk
如此該人是否適合此份工作就很明朗了.
智力測驗的分數須和團隊接近, 過高過低都易造成團隊溝通問題.
上方連結可以分析個人特質, 做完測驗會有一個中文的基本分析.
但是如果想看完整版, 建議到下方連結的英文版, 解說較為詳盡.
http://www.personalitydesk.com/myers-briggs-resources/personality-type-profiles
可搭配智力測驗, http://www.iqtest.dk
如此該人是否適合此份工作就很明朗了.
智力測驗的分數須和團隊接近, 過高過低都易造成團隊溝通問題.
2011/01/26
鴻海的團隊合作
每天上下班在通車上, 都會花上個兩小時左右. 通常這時間我都是拿來看書休息.
今天有點例外, 心情有點難過, 可是理由說不上來, 就像陶喆的黑色柳丁.
我只知道腦海就飄著, 我好自私 ...
今天在 IP Meeting 的時候, 我在想, 為什麼別人問講者問題的時候,
都是基於相信的角度而去為他思考, 跟講者站在同一個陣線.
鴻海在這點讓我感觸很深.
以前做事情, 70% 證據, 30% 推測, 都做得好好的.
速度跟效率自然也在別人之上, 因為假設對了, 你比別人早一步.
可是儘管強調這是 "假設", 但在這裡, 別人會將之當成證據, 而去推敲下一步,
很少會有人懷疑你的假設, 因此一兩次推測的錯誤, 可能就將建立的專業付諸東流.
在這個環境下, 因此會迫使自己謹慎於自己的言行.
非驗證過的資訊, 也就是假設, 就不太容易脫口而出.
我不知道這是好還是不好, 因為腦力激盪是否會少了假設而裹足不前?
我認為會, 但是部門卻不是如此. 但仍它卻持續前進著.
因此在我腦海中總是產生矛盾. 是我忽略了什麼嗎?
也就是這個契機, 我開始想, 我是不是太以自我為中心了.
我單純設身處地, 是否不夠還是不對?
設身處地為他人著想, 是從小就被教導的觀念,
於是習慣做事也會先驗證對方的理論基礎是否正確.
從這樣的觀點看來, 我想我有許多衝突就是在這發生.
因為部門的文化, 是基於相信而開始, 而我的習慣是基於懷疑而開始.
不論是誰都不喜歡被懷疑的感覺, 可是科學的基礎不就是從此開始嗎?
易經雜說當中有提到三易, 其中的簡易即宇宙間的任何事物, 有其事必有其理,
只是我們的智慧不夠, 經驗不足, 找不出它的原理而已.
當我們的智慧夠了, 瞭解它以後, 就變成為平凡, 最平凡而且非常簡單.
胡適也說過, 大膽假設小心求證.
因此我認為鴻海能大步邁前, 能團隊合作, 就是要相信別人, 要提出證據而非僅是假設.
從個人的角度, 假設變成證據需要一段時間, 但至少它是穩固的, 由此堆疊知識.
若採團隊合作驗證假設成證據, 會潛在打亂他人的步調, 因此效率並不見得是好的.
但單兵作戰的缺點就是能力要夠. 精英部隊則是由這樣的單兵所構成.
今天有點例外, 心情有點難過, 可是理由說不上來, 就像陶喆的黑色柳丁.
我只知道腦海就飄著, 我好自私 ...
今天在 IP Meeting 的時候, 我在想, 為什麼別人問講者問題的時候,
都是基於相信的角度而去為他思考, 跟講者站在同一個陣線.
鴻海在這點讓我感觸很深.
以前做事情, 70% 證據, 30% 推測, 都做得好好的.
速度跟效率自然也在別人之上, 因為假設對了, 你比別人早一步.
可是儘管強調這是 "假設", 但在這裡, 別人會將之當成證據, 而去推敲下一步,
很少會有人懷疑你的假設, 因此一兩次推測的錯誤, 可能就將建立的專業付諸東流.
在這個環境下, 因此會迫使自己謹慎於自己的言行.
非驗證過的資訊, 也就是假設, 就不太容易脫口而出.
我不知道這是好還是不好, 因為腦力激盪是否會少了假設而裹足不前?
我認為會, 但是部門卻不是如此. 但仍它卻持續前進著.
因此在我腦海中總是產生矛盾. 是我忽略了什麼嗎?
也就是這個契機, 我開始想, 我是不是太以自我為中心了.
我單純設身處地, 是否不夠還是不對?
設身處地為他人著想, 是從小就被教導的觀念,
於是習慣做事也會先驗證對方的理論基礎是否正確.
從這樣的觀點看來, 我想我有許多衝突就是在這發生.
因為部門的文化, 是基於相信而開始, 而我的習慣是基於懷疑而開始.
不論是誰都不喜歡被懷疑的感覺, 可是科學的基礎不就是從此開始嗎?
易經雜說當中有提到三易, 其中的簡易即宇宙間的任何事物, 有其事必有其理,
只是我們的智慧不夠, 經驗不足, 找不出它的原理而已.
當我們的智慧夠了, 瞭解它以後, 就變成為平凡, 最平凡而且非常簡單.
胡適也說過, 大膽假設小心求證.
因此我認為鴻海能大步邁前, 能團隊合作, 就是要相信別人, 要提出證據而非僅是假設.
從個人的角度, 假設變成證據需要一段時間, 但至少它是穩固的, 由此堆疊知識.
若採團隊合作驗證假設成證據, 會潛在打亂他人的步調, 因此效率並不見得是好的.
但單兵作戰的缺點就是能力要夠. 精英部隊則是由這樣的單兵所構成.
2010/12/23
鴻海事業群架構
事業群 銷售規模 負責人 主要產品 主要客戶
CCPBG 2000億 戴正吳 遊戲機、NB SONY、任天堂
CNSBG 1000億 李光陸 網路相關產品 Cisco、北電
CNSBG 1000億 李光陸 網路相關產品 Cisco、北電
呂芳銘
PCEBG 1000億 鐘依文 主機板、機構件 各大通路商
iDPBG 500億 蔣浩良 PC、CE Apple
PCEBG 1000億 鐘依文 主機板、機構件 各大通路商
iDPBG 500億 蔣浩良 PC、CE Apple
SHZBG 500億 徐牧基 模具組個具 各大零組件供應商
CMMSG 3000億 簡宜彬 PC Assemble HP、Dell等
NWInG 1000億 盧松青 連接器 PC、NB、電腦系統商
CMMSG 3000億 簡宜彬 PC Assemble HP、Dell等
NWInG 1000億 盧松青 連接器 PC、NB、電腦系統商
程天縱
游象富
FIH 3000億 戴豐樹 手機 Nokia、Motorola
MOEBG 1500億 戴正吳 數位相機及鏡頭 系統商、通路商
Note.
陳偉良 FIH 董事長
蔣浩良 2009 from iDPBG to TMSBG
段行健 Innolux 執行長
游象富妻為黃秋蓮
雙胞胎盧松青、盧伯卿的父親盧智超是老牌電子大廠碧悠電子的創辦人兼大股東
2010/10/22
PAM 轉錄
PAM 驗證階段
PAM 驗證分成 4 個階段：
．auth : 驗證階段，驗證帳號密碼是否正確。
．account : 授權階段，判斷是否可以授權給該使用者，如密碼是否過期。
．password : 密碼變更方法，決定如何變更密碼。
．session : 工作階段，在程式的啟動或關閉階段要進行的工作，如登錄記錄檔。
雖然 PAM 的驗證分成 4 個階段，但是並不需要全部具備，有些甚至可能不適合使用某個階段，那就不能加到堆疊中。
＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝
PAM 控制旗標
PAM 堆疊是由數個模組所組成，模組的執行順序是由上而下循序執行，控制旗標是用來決定某個模組要如何影響堆疊的執行順序和最後驗證結果，控制旗標共有 5 種：
．required : 一定要通過的驗證模組，不管驗證通過或失敗，繼續執行以下的模組。
．requisite : 一定要通過的驗證模組，如果驗證通過則繼續執行以下的模組，驗證失敗則不再執行底下的模組，且回覆整個堆疊的驗證結果為失敗。
．sufficient : 如果此模組驗證通過，且前面的模組驗證都通過，則不用再驗證底下的模組，直接回覆整個堆疊的驗證結果為通過；如果此模組驗證失敗，則勿略此模組的驗證結果，且繼續執行底下的模組。
．optional : 與整個堆疊通過與否無關，通常做為初始化用的，如登錄記錄檔。
．include : 將別的檔案中「相同驗證階段」的模組內容包含進來當作堆疊的一部份，並執行驗證。
除了這 5 種控制旗標外，另有進階的控制旗標語法：
[default=bad success=ok ignore=ignore user_unknown=ignore]
此行旗標的意思是，在這個模組驗證中，因為 default 是 bad，所以模組中的所有驗證項目一定要通過 (即 required )，通過則為 ok，如果發生了「user_unknown」這個錯誤，則予以勿略，不會影響此模組的驗證結果。
也就是：除了 user_unknown 的錯誤以外，此模組是 required。
也就是：除了 user_unknown 的錯誤以外，此模組是 required。
＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝
PAM 堆疊的檔案結構
# cat /etc/pam.d/login
#%PAM-1.0
auth required pam_securetty.so
auth include system-auth
account required pam_nologin.so
account include system-auth
password include system-auth
session required pam_selinux.so close
session include system-auth
session required pam_loginuid.so
session optional pam_console.so
session required pam_selinux.so open
session optional pam_keyinit.so force revoke
欄一 欄二 欄三 欄四
驗證階段 控制旗標 使用的模組名稱 模組的參數
#%PAM-1.0
auth required pam_securetty.so
auth include system-auth
account required pam_nologin.so
account include system-auth
password include system-auth
session required pam_selinux.so close
session include system-auth
session required pam_loginuid.so
session optional pam_console.so
session required pam_selinux.so open
session optional pam_keyinit.so force revoke
欄一 欄二 欄三 欄四
驗證階段 控制旗標 使用的模組名稱 模組的參數
PAM 相關的說明文件可在 /usr/share/doc/pam-xxxx/html/ 或 /usr/share/doc/pam-xxxx/txts/ 之中找到。
＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝
system-auth 堆疊
/etc/pam.d/system-auth 是最常被 include 的 PAM 堆疊， 它的內容：
# cat /etc/pam.d/system-auth
#%PAM-1.0
# This file is auto-generated.
# User changes will be destroyed the next time authconfig is run.
auth required pam_env.so
auth sufficient pam_unix.so nullok try_first_pass
auth requisite pam_succeed_if.so uid >= 500 quiet
auth required pam_deny.so
account required pam_unix.so
account sufficient pam_succeed_if.so uid < 500 quiet
account required pam_permit.so
password requisite pam_cracklib.so try_first_pass retry=3
password sufficient pam_unix.so md5 shadow nullok try_first_pass use_authtok
password required pam_deny.so
session optional pam_keyinit.so revoke
session required pam_limits.so
session [success=1 default=ignore] pam_succeed_if.so service in crond quiet use_uid
session required pam_unix.so
#%PAM-1.0
# This file is auto-generated.
# User changes will be destroyed the next time authconfig is run.
auth required pam_env.so
auth sufficient pam_unix.so nullok try_first_pass
auth requisite pam_succeed_if.so uid >= 500 quiet
auth required pam_deny.so
account required pam_unix.so
account sufficient pam_succeed_if.so uid < 500 quiet
account required pam_permit.so
password requisite pam_cracklib.so try_first_pass retry=3
password sufficient pam_unix.so md5 shadow nullok try_first_pass use_authtok
password required pam_deny.so
session optional pam_keyinit.so revoke
session required pam_limits.so
session [success=1 default=ignore] pam_succeed_if.so service in crond quiet use_uid
session required pam_unix.so
如何分析問題
1. 切割問題. 檢查可切割的 check point, 然後把問題歸類到一端, 如此重複以找到問題
2. 簡化問題. 造一個簡單環境取代, 或者簡單主體取代, 讓整個搭配後的影響因素縮小
2. 簡化問題. 造一個簡單環境取代, 或者簡單主體取代, 讓整個搭配後的影響因素縮小
2010/10/14
如何利用廚餘製作堆肥
最近迷上種菜~
為了省錢，也為了節省垃圾量，開始嚐試製作堆肥。
我是用最省錢的方式製作~
1.拿空保麗龍，將底部挖幾個洞
2.第一層，放入3~5公分培養土
第二層，放入廚餘(果皮、葉子)，因為怕陽臺會有臭味，所以我都是用植物性的廚餘
第三層，再放3~5公分培養土，這樣層層放上去
3.上面在放上蓋子(沒有密封，因為SIZE不對= =)
目前實施到現在已經快一星期了，昨天發現有少少的液肥流出，趕緊拿個盆子墊在下方，把他稍微翻一下，感覺有一些都已經分解成黑色的了，不過~番茄還沒有分解~= ="(可能是一整顆，不好分解吧)
稍微轉貼我搜尋到的文章
1.準備可完全密封、下方有水龍頭之特製廚餘回收桶，請先測試有無漏水現象（將廚餘桶裝滿半桶水，放置半個小時後，檢查桶底及水龍頭處有無滲水），若無上述現象，即可開始回收廚餘。
2.回收廚餘盡量切成小塊，瀝乾水份後（可減少臭味產生）再放入廚餘回收桶內。而蛤蜊殼、大骨頭等不易分解及湯、水、紙類、塑膠則不要放入回收桶內。
為了省錢，也為了節省垃圾量，開始嚐試製作堆肥。
我是用最省錢的方式製作~
1.拿空保麗龍，將底部挖幾個洞
2.第一層，放入3~5公分培養土
第二層，放入廚餘(果皮、葉子)，因為怕陽臺會有臭味，所以我都是用植物性的廚餘
第三層，再放3~5公分培養土，這樣層層放上去
3.上面在放上蓋子(沒有密封，因為SIZE不對= =)
目前實施到現在已經快一星期了，昨天發現有少少的液肥流出，趕緊拿個盆子墊在下方，把他稍微翻一下，感覺有一些都已經分解成黑色的了，不過~番茄還沒有分解~= ="(可能是一整顆，不好分解吧)
稍微轉貼我搜尋到的文章
廚餘係指廚房做菜產生的動植物性廢棄物與飲食下的殘渣，包括一般剩菜、剩飯、果皮、菜葉、蛋殼、茶葉、肉類等，這些通常佔居家垃圾中近30%的量。廚餘經高溫妥善蒸煮可飼養豬隻，也可以轉成有機堆肥，可應用於改良土壤肥沃度及花木蔬菜種植。
台 南縣環境保護聯盟的鄭秀文專員為我們解說，在環境保護聯盟的推動之下，在她們的堆肥場，每天可以處理由台南縣清潔隊載來約165噸的廚餘；這些廚餘經由垃 圾車收集、運至堆肥場集中處理、一週至少翻堆一次、鏟裝機翻堆、加入樹葉稻殼等素材、再放入奧地利堆肥箱、翻堆……等過程製成有機肥，然後再利用這些有機 肥來栽培蔬菜。
家庭回收廚餘再利用方法如下：
台 南縣環境保護聯盟的鄭秀文專員為我們解說，在環境保護聯盟的推動之下，在她們的堆肥場，每天可以處理由台南縣清潔隊載來約165噸的廚餘；這些廚餘經由垃 圾車收集、運至堆肥場集中處理、一週至少翻堆一次、鏟裝機翻堆、加入樹葉稻殼等素材、再放入奧地利堆肥箱、翻堆……等過程製成有機肥，然後再利用這些有機 肥來栽培蔬菜。
家庭回收廚餘再利用方法如下：
1.準備可完全密封、下方有水龍頭之特製廚餘回收桶，請先測試有無漏水現象（將廚餘桶裝滿半桶水，放置半個小時後，檢查桶底及水龍頭處有無滲水），若無上述現象，即可開始回收廚餘。
2.回收廚餘盡量切成小塊，瀝乾水份後（可減少臭味產生）再放入廚餘回收桶內。而蛤蜊殼、大骨頭等不易分解及湯、水、紙類、塑膠則不要放入回收桶內。
3.為免臭味產生，可灑上生化除臭菌粉，回收廚餘盡量切成小塊，瀝乾水份後（可減少臭味產生）再放入廚餘回收桶內。而蛤蜊殼、大骨頭等不易分解及湯、水、紙類、塑膠則不要放入回收桶內
※ 生化除臭菌粉開封使用後請封緊，並放置在陰涼處，不可曬太陽。
※ 若生化除臭菌粉或回收之廚餘表面長出白色物質，請勿慌張，這些白色物質不是"霉"，它是除臭菌粉中對人體無害之「放線菌」的菌絲。
※ 廚餘回收桶應隨時密封放置於陰涼處並避免陽光照射。
※ 生化除臭菌粉開封使用後請封緊，並放置在陰涼處，不可曬太陽。
※ 若生化除臭菌粉或回收之廚餘表面長出白色物質，請勿慌張，這些白色物質不是"霉"，它是除臭菌粉中對人體無害之「放線菌」的菌絲。
※ 廚餘回收桶應隨時密封放置於陰涼處並避免陽光照射。
4.廚餘桶底部有一層過濾網，廚餘在桶內發酵後，所產生之水份會滲入底部，每天應由水龍頭排出，以免廚餘產生臭味。
5.收集廚餘滲出水，適當稀釋可排入廁所、馬桶、流理台，有促進排水管線暢通功能，若稀釋100-300倍，可為花草樹木的優良液肥（請不要直接朝花、葉澆灌），廚餘液肥可增強蔬果的抗病能力。
回收廚餘製成有機肥方法如下：5.收集廚餘滲出水，適當稀釋可排入廁所、馬桶、流理台，有促進排水管線暢通功能，若稀釋100-300倍，可為花草樹木的優良液肥（請不要直接朝花、葉澆灌），廚餘液肥可增強蔬果的抗病能力。
廚 餘回收桶裝滿後，封存腐熟十天至二星期，可將之埋入土中或與土壤、稻草、粗糠、蔗渣、鋸木屑等混合堆放，上面再覆蓋一層土，注意含水量40%至70%，每 週至少翻堆一次，經發酵三個月以上，可作為盆栽或花園覆土。廚餘堆肥可用於自家種植有機蔬菜及種花，為極佳的有機質肥料。
十種常見堆肥資材之氮含量及重要元素比
十種常見堆肥資材之氮含量及重要元素比
| 資材 | 氮含量(%) | 碳氮比 | 氮磷比 | 氮鉀比 |
| 雞糞 | 4.1 | 8.3 | 2.3 | 1.8 |
| 豬糞 | 3.6 | 8.1 | 1.9 | 4.0 |
| 牛糞 | 2.2 | 15.4 | 3.1 | 7.1 |
| 木屑 | 1.4 | 35.0 | 1.1 | 1.3 |
| 穀殼 | 0.6 | 76.7 | 10.0 | 0.8 |
| 稻草 | 1.2 | 33.5 | 8.6 | 0.5 |
| 米糠 | 3.2 | 14.4 | 1.7 | 2.0 |
| 豆粕 | 11.6 | 4.5 | 15.7 | 4.8 |
| 肉骨 | 12.4 | 3.3 | 2.5 | 20.7 |
| 花生殼 | 1.7 | 48.2 | 18.9 | 2.8 |
2010/10/11
地價稅稅率
根據稅法規定，納稅義務基準日 ( 8 月31日) 當天土地登記簿上所記載的土地所有權人或典權人，為地價稅的納稅義務人。
累進起點地價: 以各該直轄市或縣（市）土地 7 公畝（ 700 平方公尺）之平均地價為準。但不包括工業用地、礦業用地、農業用地及免稅土地在內。（各縣市累進起點地價均不相同，實際資料數目請逕洽各縣市稅捐稽徵機關查詢）
累進稅率 --
第一級: 10/1000 ( 未達累進起點 )
第二級: 15/1000 ( 1 ~ 5 倍 )
第三級: 25/1000 ( 5 ~ 10 倍 )
第四級: 35/1000 ( 10 ~ 15 倍 )
第五級: 45/1000 ( 15 ~ 20 倍 )
第六級: 55/1000 ( 20 ~ 倍 )
自用住宅用地、勞工宿舍用地、國民住宅用地: 2/1000
民國100年起，私有土地閒置未開發，但供公眾無償使用者，除非做為道路或公共通行巷道外，將不再提供免稅優惠，須全數改課地價稅。
財政部也強調，地價稅和空地稅不同，若是課空地稅的話，稅金就是地價稅的2至5倍。
累進起點地價: 以各該直轄市或縣（市）土地 7 公畝（ 700 平方公尺）之平均地價為準。但不包括工業用地、礦業用地、農業用地及免稅土地在內。（各縣市累進起點地價均不相同，實際資料數目請逕洽各縣市稅捐稽徵機關查詢）
累進稅率 --
第一級: 10/1000 ( 未達累進起點 )
第二級: 15/1000 ( 1 ~ 5 倍 )
第三級: 25/1000 ( 5 ~ 10 倍 )
第四級: 35/1000 ( 10 ~ 15 倍 )
第五級: 45/1000 ( 15 ~ 20 倍 )
第六級: 55/1000 ( 20 ~ 倍 )
自用住宅用地、勞工宿舍用地、國民住宅用地: 2/1000
民國100年起，私有土地閒置未開發，但供公眾無償使用者，除非做為道路或公共通行巷道外，將不再提供免稅優惠，須全數改課地價稅。
財政部也強調，地價稅和空地稅不同，若是課空地稅的話，稅金就是地價稅的2至5倍。
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