2002/04/13

分手日

結束為期五年的相識 四年的相戀 .
從高二的寒假在中山大學聊天室開始認識
那時記得開始是喜歡皮 也和皮有所認識
後來因為跟 sleeping 的交往增繁 因此使得重心有所偏移
因為她所知道的事情 遠超過我所能負荷的

後來陸續認識 ksa 覺得她比 sleeping 開朗很談得來 玩的也很相似
可是後來依然放棄了 算是一時突然的情戀吧 那時是高三的時候

認識 Lueise 覺得她很用心於人精神上的變化 懂得讓人不至於喪失信心
能在適當時候提出很讓人安慰的對話 或許因為跟 sleeping 交往著

因此這段是屬於不被允許的 也因此結束

認識 sleeping 是最久的 可是感覺卻是越來越覺得疏遠的
她很多事情我都不知道該怎麼描述 也或許是無法描述吧
她為我犧牲最多 可是爭吵也是最多 她讓我成長最多 感受到純真的氣氛
可是逐漸的 或許是因為她的不改變 而我一直改變 失去了自我
是失去自我嗎 我也不曉得 總之跟以前的我已經改變很多了
就我的感覺 整體是變差了 可能是因為我對她持有太多不滿
可是卻無能為力 她是個好朋友 可是或許不是個好戀人吧
自我主見太強 個性和我很接近 因此堅持 不高興 幾乎都是同時
於是相處越久 摩擦越大 至今每逢必吵 連家人也都逐漸的反對彼此的交往

覺得心情被影響太大 也或許是我還不懂得戀人該如何相處吧
彼此對未來都擁有太高的期待 太美麗的夢幻 而覺得落差太大而感到失望吧
停了 結束了 就這樣畫下一個句點吧 就當作朋友吧 如你所願的

興起個想法 想去當兵來沉澱一些思緒 如果研究所能夠讓我當完兵再回來繼續唸
老師也認定這是好的話 我想 去嘗試看看吧 自己的意志力太單薄了

2002/03/26

張忠謀:你的本領不再值錢時,再學習就來不及

                  張忠謀:你的本領不再值錢時,再學習就來不及


                  ---張忠謀,陳昺豪整理



      在台積電十幾年了,也許有時候需要一點耐心,也許有時候看不出來,也許有時候
看起來覺得自己吃虧,可是這十幾年的經驗,我相信只要你有點耐心,你會發現good
ethics is good business(好的道德等於好的生意)。這點我們認為是最重要的。



      每一個轉型的時代,總會有重要的人物出現。在市場經濟導向的台灣社會,重要的
人物早已不限於當年的黨政軍。事實上,受人尊敬的、影響深遠的重要人物,在當前的台
灣大多獻身在企業界、學術界,以及提倡大眾利益的民間團體。

      每一個開放社會,也應有愈來愈強大的「中間」的聲音;應有愈來愈清晰的「中道
」主流價值;應有愈來愈具制衡功能的「中產階級」。

      做為媒體一分子、強調「中間」聲音的《遠見》雜誌,從今年1月起將每月邀請一
位具有遠見的人物——先以科技、管理、財經領域為主——就他(她)們主持的事業(
或機構)提出願景,並且分享他們自身所秉持的經營理念。

      我們邀請了台積電董事長張忠謀擔任第一位「遠見人物論壇」的主講人。他不僅有
世界級領袖的事業與聲譽,而且他所堅持的經營理念(詳下文)與嚴格的自律,正是導引
台灣企業走向國際標竿最迫切需要的親身示範。


      近月來美國大能源公司安隆(Enron)之大破產,不僅涉及公司高層,更涉及會計簽
證的安得森公司。這種難以置信的信譽破產,正是台灣商界在官商勾結下所潛伏的地雷。

      一般人只知道張氏擁有「冷靜的腦」,不一定知道他同時擁有強烈的「溫暖的心」。
      去年5月上旬他在北大演講,答覆一個同學問他在寫自傳時,哪些往事最令他激動
。他毫不猶豫地指出是在追憶他同事被裁的那一幕。原來1958年張氏在希凡尼亞工作時,
負責的一個部門連他在內有五位年輕人,大家工作努力,可是公司裁員。在自傳中,這樣
寫著(書中103頁):「被裁的兩個人都是第一次就業。告訴他們這個結果,是我有生以
來最艱難的工作,兩場會談都在淚水中結束。兩人最後有一句相同的話:『看來熱誠和努
力還是不夠的。』青年的天真在一天內消失,而這失去的天真以後再也找不回來。」

      今天這位世界級的的企業領袖,遠在四十年前,就已經深切體會到:一個企業負責
人最大的責任是為公司合理地賺取最多的利潤,而非由於經營不善裁減員工。同理,一位
國家領導人最大的責任是為人民構建一個安定繁榮的環境,而非面對衰退的經濟,提出各
種藉口。
      我們相信「遠見人物論壇」的人物與觀點,是能對台灣社會產生這種刺激與提升的
功能。

      談半導體產業的前景,我認為還是非常地光明。何以半導體的前景這麼光明?基本
的原因就是幾十年以來,半導體一直是資訊大道的收費者(toll collector)。所謂的資
訊大道過去是指大型電腦,後來有個人電腦,隨後又有通訊、電訊、網際網路和現在資訊
家電(information appliances)等種種不同的應用。而現在,資訊大道更越過了消費者
的邊際,進入到家庭裡去。在這麼廣闊的資訊大道上,不論有任何新的應用、新的產品出

來,都必須使用到半導體,因此可以說半導體是資訊大道名副其實的收費者。

      其實不只在資訊大道上是收費者,只是資訊大道是其中最大的市場,另外比方在工
廠的自動化方面,半導體也是收費者。

      有沒有東西能夠代替半導體,成為資訊大道的收費者呢?沒有,現在我們看不到。
現在我們說的半導體業其實是矽產業,幾十年以來一直有人認為有東西可以代替矽,例如
砷化鎵(GaAs)。1961年到1964年,我的博士論文寫的就是砷化鎵,那個時候我還是個博
士班的學生,還有種樂觀的想法認為砷化鎵有一天可以代替矽。正如很多人講的,砷化鎵
永遠是一個未來的物質,幾乎四十年已經過去了,它的未來並沒有實現。摩爾(Gorden
Moore)是我從前的同業,也是摩爾定律的創造者,有一次別人問到是否有一天砷化鎵會
代替矽,摩爾回答道,世界上有多少的砷化鎵?世界上又有多少的矽?理論上所有的沙
都可以做矽,但是砷化鎵得在實驗室裡拚命組合起來,貴得要命,而且難得要命,光這
一點就足以反駁砷化鎵能夠代替矽。現在看起來,矽是沒有代替物品的。所以我相信矽
產業,也就是我們講的半導體產業,在未來還會是資訊大道的收費者。


摩爾定律仍可維持十年,後摩爾時代有十五年

第二點我要講的是摩爾定律。毫無疑問的,摩爾定律是半導體產業能夠快速成長的主要原
因。摩爾認為在半導體產業裡,每兩年會誕生一個新的世代(new generation),使得功
能加倍。摩爾定律提出至今,已經三十幾年了,可以說很靈,甚至後來還加速,變成每一
年半功能就倍增。

摩爾定律是不是會無止盡地繼續下去?我認為不會。現在我們正在做0.13微米的製程,下
一世代是0.10微米,再來是0.07微米、0.05微米,按照摩爾定律推算,0.05微米的技術六
年以後就會出現。但是當線路到0.05微米以下的時候,可能就會出現自然的限制。假使摩
爾定律繼續下去,到後來線路間就只有幾個原子的間隔,理論上,幾個原子的間隔是不能
出現電子的效果。

三、四年前英特爾總裁貝瑞特(Craig Barrett)來台灣時我和他有過一次交談,當時我們
都同意,摩爾定律從那時候算起來有十年的時間,也就是距離現在還有六年的時間,因為
在那之前就知道線路在0.05微米以下會有問題。

除了理論上的限制外,摩爾定律面臨的另一個挑戰是經濟的阻礙。理論上0.10微米的技術
可以做到,但是像台積電這麼大的工廠一年要做幾億個0.10微米的產品,需要使用昂貴的
機器設備,使得做出來的產品成本非常高,市場自然不會太大。


所以摩爾定律會有兩個限制:一個是理論的限制;一個是經濟的限制。可是大家不用太擔
心,我認為理論的限制會比經濟的限制要來得晚。因為技術的進步,使得我們在過去十年
當中把理論的限制推得又遠一點了。本來是0.05微米以下就會出現問題。最近幾年已經有
好幾篇論文發表出來,可以把限制再進一步推到0.025微米,所以說理論的限制已經推得
遠了。

經濟的限制現在也必須開始逐步地推。今天早上我就告訴和我們合作發展下一代製程的廠
商,假使一台設備要2500萬美元,會使得下一代的IC變得不經濟,所以你只能賣1000萬美
元。當然經濟的限制必須很廣面地推,除了設備外,在我們自己工廠裡面也有很多可以改
進的地方。突破經濟上的限制是可能會發生的,因為這完全是個經濟誘因(economic
incentive)。一個公司假如不排除掉這種困難,就不能夠賺錢,市場也就不能發展,因此
你就會全力去做。

總之,目前看來,摩爾定律理論上的終期可能是現在以後的十年,經濟的限制也差不多是
十年,假使我們努力去做,摩爾定律還可以有十年的壽命。也就是十年內,功能還是可以
每兩年,甚至每一年半倍增,這項過去推動半導體成長的原動力還會繼續。

2010年以後摩爾定律碰到牆了,但是我認為還會有一個後摩爾定律時代,推動半導體產業
持續成長。

簡單而言,後摩爾定律時代就是把已經發展出來的微米技術給充分應用。現在技術的發展
是走在應用的前面,以台積電而言,2微米的製程技術已經是十五年前的技術,但是今天
還是一直在做,表示老的技術還是有應用價值。


由此看出,即使不是最先進的技術,還是有很多新的應用到今天才被開發出來,反倒給大
家一個喘息的機會。到2010年時可能是0.03微米的世代,即使不能再往前發展,但是0.03
微米是需要很多的時間、很多的年代,才能把很多使用這種技術的新產品給發展出來,而
且0.05微米、0.07微米的產品也會一直發展。

後摩爾時代就是即使製程技術不再繼續發展,而應用還是照樣發展。我估計這個階段至少
又是十五年,所以我相信半導體產業的成長,未來的十年還是由摩爾定律來推動,其後十
五年的後摩爾時代,成長的速率會慢一點,但還是會繼續地成長。

現在也有很多人討論未來的成長率如何?半導體產業在1995年之前三十幾年,每年的複合
成長率(long-term growth rate compounded)大約是15%,也就是每年平均成長
15%,1995年之後開始趨緩。我估計,未來十年半導體產業的成長率大約是12%左右,
後摩爾時代的成長可能會接近兩位數,大約是7%或8%的水準。

很少有其他產業能夠長期持續這種速率成長,但因半導體產業是收費者,所以才有這個本
領。

晶圓代工十年內至少成長二‧五倍

晶圓代工在過去的十年已經證明了是半導體產業的一個趨勢。以前所有大廠都是自己生產
晶圓,同時還負責設計和行銷。自從台積電的晶圓代工模式出現後,雖然有時候會遭遇相

當大的阻力,但趨勢絕對是很清楚的。

現在全世界的IC大約10%左右是晶圓代工業做的,我相信到2010年,晶圓代工業至少會做
到25%,有可能高到50%。從現在的10%左右,到至少25%,甚至高到50%,所以我相信
歷史是在我們這邊,這是一個不可抵抗的潮流。原因很簡單,就是經濟的必要。整體來說
,過去的十年證明沒有晶圓廠的設計公司(fabless)比有晶圓廠的公司成功,以後還會
繼續下去,去年的不景氣就是個很好的例子。

景氣循環五年一次

談半導體的前景不能不講景氣循環,既然有摩爾定律,當然也可以有我的張忠謀定律。我
觀察過去三十幾年半導體業的發展,每五年會有一次不景氣,或者可以說是五年加減一年
。我在1955年進入半導體業,這個產業是1953年開始的,那麼多的循環我都看到了,所以
這些不景氣可以說是我的親身經歷。

半導體產業在1970年以前沒有不景氣(從1955年到1970年),因為當時還是新興產業
。1970年是第一次不景氣,再來分別是1975年、1980年、1985年、1990年、1995年和2001
年,每五年一次。

造成這種現象其實有兩個主要原因:一個是跟著經濟的大環境來走,而美國的經濟是其中
最大的因素;另外就是產能的問題。


1970年第一次不景氣,是因為美國的經濟因素,1973到1975又是一次不景氣;1980年也是
大環境的關係;1981、1982年又有一次不景氣,但是那一次並沒有影響到半導體產業;
1990年7月到1991年3月又是一次不景氣;1995沒有不景氣。最近這一次的不景氣相信大家
都很清楚,是從2001年的第二季開始的。所以半導體產業每五年一次的不景氣和大環境的
經濟有相當大的關聯,但不是百分之百的相關。

大陸是下個不景氣禍首?

另一項因素就是半導體產業自己把產能建得太多了。1995年和1985年各出現一次半導體產
業的不景氣,當時經濟沒有不景氣。很多人或許會問,1985年產能過剩已經吃過一次苦了
,難道還學不會嗎?這樣的說法是對的,半導體產業都是滿聰明的人,也都會吸取經驗,
問題的答案非常容易,1985年是因為日本產能過多,1995年是因為韓國跟台灣的產能過多
。之前的不景氣加上產能過多都是美國人吃的苦,因此1985年的時候美國已經不是演員了
,可是八○年代初期,日本這個新的明星登場了,她沒有學過,所以不懂,於是拚命要擴
充自己的版圖,造成產能過多。日本人做明星的時間不太長;九○年代開始,主要是韓國
,跟在後面的是台灣,新加坡還是個跑龍套的角色,這些人沒有受過教訓,1995年的不景
氣主要是韓國和台灣的問題。

當台灣和韓國也經驗過了,美國和日本更是老早就經驗過了,下次會是誰?大家會說大陸
,我怕的就是這個,這是我非常擔心的。假如我們不能夠去矯正的話,我相信2005、2006
年不論經濟是否不景氣,半導體產業還會有一波低潮。


經營理念首重商業道德

接下來我要講的是經營理念。我的經營理念其實有三個基石:一個是願景;一個是理念;
另外一個是策略,就是visions、principles、跟strategies。今天我主要是談理念的部
分,可是我要先提一下為什麼這三個都重要。

願景,我覺得是「志同道合」裡面的「志」;理念是「志同道合」裡的「道」;策略則是
如何能夠達成願景的方法。「志」和「道」不但應該完全公開,而且應該是員工、客戶都
完全熟悉,策略則是有部分需要保密的。

      今天由於時間有限,就不談「志」和策略的部分,只講我們的「道」。道就是我們
的經營理念,一共有十項。首先是「商業道德」,這一點也是我們認為最重要的。其餘的
九項分別是「專注本業」「國際化」「長期策略」「客戶至上」「品質」「創新」「挑戰
性的工作環境」「開放型的管理」以及「兼顧員工及股東」。這十個是我們的「道」,我
們要求每一位員工,尤其是高階層的員工,要志同道合才能夠共事。

      每年台積電都會以問卷調查我們一萬多位員工,首先問你是不是認同這十點,更重
要的是你覺得我們公司在這每一項符合多少、執行多少?這樣的調查是三年以前開始的,
每年都會做一次。可以說最讓我高興的,就是每年都有進步,而且認同性非常高。每一項
的問題都是由1到5的量表(scale),5表示強力認同,4是認同。在十個經營理念裡面調
查結果大部分都是4.5、4.4左右,最低的是「工作環境具有挑戰性又有樂趣」,只有3.9
,還有「開放型的管理」只有4左右。


      何謂商業道德?我要特別念一遍:「這個理念代表公司的品格,是我們最基本也是
最重要的理念,也是執行業務時必須遵守的法則。所謂高度職業道德是:第一、我們說真
話;第二、我們不誇張、不作秀;第三、對客戶我們不輕易承諾,一旦做出承諾,必定不
計代價,全力以赴。」這點是很重要的,我們常碰到的情形是承諾了客戶,結果大虧本。
這顯然是承諾的時候不知道會虧本,可是承諾以後發現虧本了還是要做,至少你吸取了經
驗,以後不要輕易承諾。因此每次這種事情發生,我和公司經理人都會堅持還是要做。

      「第四、對同業我們在合法範圍內全力競爭,但絕不惡意中傷,同時我們也尊重同
業的智慧財產權。」你們現在知道為什麼我是很安靜(quiet)的了。「第五、對供應商
我們以客觀、清廉、公正的態度進行挑選及合作。任何人假使拿回扣,我們非但是開除,
而且是要起訴的。在公司內部,我們絕不容許貪污;不容許在公司內有派系或小圈圈產生
;也不容許「公司政治」(company politics)的形成。至於我們用人的首要條件是品格
與才能,絕不是關係。」

      好的道德等於好的生意

      以上是我們最重視的高度的商業道德,我要在這裡強調,絕不是我想要沽名釣譽,
也不願意擺出道貌岸然的姿態,但是在我長期相當發達、上軌道的職業生涯中,我發現好
的道德等於好的生意(good ethics is good business)。


      這句話是我過去曾經度過二十五年歲月公司的座右銘,good ethics is good
business。在台積電十幾年了,也許有時候需要一點耐心,也許有時候看不出來,也許有
時候看起來覺得自己吃虧,可是這十幾年的經驗,我相信只要你有點耐心,你會發現good
ethics is good business。這點我們認為是最重要的。

      「客戶至上」是下一個我要挑出來講的。「客戶至上」是一個口號,很多人也都在
講,可是對我們來說,這簡直就是一個存亡關鍵。為什麼呢?假如你對客戶沒有一種特別
的關係,假如客戶不是你的伙伴,他可以隨便就到你的競爭者那裡去。這就是所謂商品化
的環境,也就是你的產品變成商品化了。商品化的環境是以價取勝,賺的是蠅頭小利,可
是辛苦的要命。

      我常舉投資銀行為例,全世界第一流的投資銀行,其實每一家提供的服務都差不多
,可是如果你和客戶建立了一種特別的關係,使得你對他們是相當的忠心,當然他們對你
也忠心。如何建立這樣的關係呢?就是不論做什麼事情,他們不計近利,計的是遠利。你
想要做什麼事情,他馬上就幫你做了,而不是要你多花多少錢。以我們的經驗,他一年之
內甚至可以做好幾件這種事情,而且並不是瑣碎的小事,經常需要好幾個人、花好幾天的
時間才能完成,錢的事情他們一點都不談的。

      對伙伴客戶赴湯蹈火

      這就是我們的座右銘。
      台積電對我們的伙伴客戶,真的是赴湯蹈火。並不是所有的客戶都是我們的伙伴客
戶,但只要是伙伴客戶,如果他需要我們幫忙,我們甚至可以把一個幾十個人的大團隊都

送到美國去,花幾個星期的時間去幫他忙。這樣的服務絕對不在普通的商業買賣範圍之內
,可是我們願意做,也正因為這樣子,我們才能夠建立很好的關係。這是我們的策略,但
是我不認為這是必須保持機密的,因為這是很難學的,這是公司文化的問題。

      幾年以前有人問我韓國的三星、還有當時的現代要做晶圓代工,難道對台積電而言
不是很大的威脅嗎?我是一點都不怕的,因為我知道三星和現代他們做的是DRAM(動態隨
機存取記憶體),是習慣做商品業務的公司,他們的文化是怎麼樣,你要他們去服務客戶
,這是學不到的。這完全是一個公司文化的問題,台積電是從一開始就是這樣的文化。這
點我和管理大師、哈佛教授波特(Michael Porter)是不謀而合,他來台灣演講提到,一
家最好的公司,就是找到自己的利基(niche)或是焦點(focus),把你的公司為這個焦
點而量身裁製,我們一開始就是專業代工,把公司量身裁製為做專業代工,這樣才能培養
出赴湯蹈火的文化。





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2002/01/13

美女 有什麼用

為什麼不直接問他 你對我的感覺
如果你們已經認識有一段時間了 試著去了解對方到底想的是什麼
不是對你自己也比較好嗎 自己就知道自己該怎麼做

至於喜歡的程度 我想有時候是會隨著環境 時間 而改變的
或許今天是他多愛你一點 明天變成你多愛他一些 如果真的是雙方都喜歡
那建議你不要有誰喜歡誰多一點點這樣的想法 會讓自己陷入迷失當中
用心去培養 用心去體會 用心去感覺 我想這才是最美的吧

另外我覺得男生都是滿遲鈍的 可是應該也比較會用心思
跟那種平常就會很用心去了解對方不同吧
我覺得你多多暗示 或許會是比較好的選擇 而不是直接的告訴他
我想這會對你好一些 到時候你要逃也比較容易 說說而已 :P

如果說 他知道你喜歡他後 他就變得開始遠離
那 建議你換一個吧 你不覺得這樣你很像只是一個過點站而已嗎
你還需要如此用心嗎 這實在是使我納悶呀

最後 我想說 就如同我看的日劇 或者 VCD 吧

你喜歡對方 表達 只是讓對方明白你的心意 那接不接受 是對方的決定
因此除非那只是你的一時衝動 一時情緒的控制不住
否則沒有必要覺得丟臉吧 或許傷心會有一些 因為畢竟自己無法成為他的另一半
那 如果你覺得 你的外貌 以及氣質 是足夠的
那不用擔心吧 只要維持現狀 或許可以適當的讓他嚐一下甜頭
我想 對方就會滿足 你也不用太擔心了.. :)

2001/12/12

Movie .. is the direction of feeling

當電影的情節 和自己所感觸的生活 有所吻合的時候
總是覺得 電影是多麼的溫暖人心 多能說出自己深藏在心裡的感受

而在看完的一瞬間 會覺得這感覺很急促的消失著 會想去試著挽回
可是終究他是會不見的

放下心情 隨著環境 而慢慢的調適 讓自己掠得個愉悅

2001/12/02

一種感覺 寂落的感覺

我在想 我在想 為什麼我會如此少跟你說話
我在想 我在想 為什麼我們間總是那麼少話
我在想 我在想 為什麼我會更愛聊天勝於你

我想 我是欠你的 因此我離不開你
我想 或許是缺乏溝通 因此缺乏彼此照應

想來想去 我想 今晚我知道原因
我想並不是彼此之間缺乏共同興趣
我想並不是彼此之間缺乏默契

只是在於你不懂我心裡
而我不懂得去應和你

我總以為讓彼此過得坦然 會比浪漫重要
我總以為用最真的心去對待 會是對你最好

今天 沉靜了一個下午 沒想到你只是把自己換個心境
讓自己快樂一點來面對我


可惜 我要的不是這個 我只想擁有一個最真的心靈
快樂能帶來些什麼
除了短暫的愉悅 和些許的輕鬆 你竟以為這樣就足夠

愛情 我從不以為快樂度過就足夠
倘若彼此無法心靈相通 儘管咫尺亦是天涯

2001/11/20

兩年的 TGRE 比較

僅供參考, 請勿轉錄, 或者轉寄, 歡迎大家 Po 自己的 TGRE 成績.
讓我好奇一下嘛. 不會惡意傷害. 謝謝.. :) 至少知道不會該問誰.


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     89 年 TGRE 成績    應考人數 1069


        硬體    軟體    理論    應用    總分


分數    8.85   11.35   11.30    7.55   39.05


最高   22.10   20.05   20.05   16.30   61.95


平均    7.55    7.02    7.48    3.48   25.52


名次     397     188     190     125     132


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     90 年 TGRE 成績    應考人數  876


        硬體    軟體    理論    應用    總分


分數    3.4    19.6     8.05    6.85   37.9


最高   17.55   22.1    15.9    16.7    61.9


平均    8.38    4.95    5.47    3.02   21.82


名次     535       5     198      78      60


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2001/11/07

保留最純真的想法

潔白無暇的思緒 是我最最最想擁有的一樣寶物之一

他能讓人可以少掉許多煩惱 免除許多競爭

他能讓自己在別人超越自己的時候 給予最最最高的讚美之意

也能在別人處於低於自己能力時 給予協助和安慰

在純真的想法中 是沒有所謂好與不好

有的是美和自然 有的是快樂與榮耀

2001/11/03

畢業 續

寫得不錯唷... 可惜, 裡面還是夾雜了些白濫的字句..

我快要畢業了說, 心思其實也怪怪的

下面的文章開始 我不要標點符號了

其實我覺得英文有個好處 對我們台灣人來說

英文 看不懂 於是我們會努力嘗試的以各種方式來解讀

於是 我們懂了 只是我們又更美化了句子的美感

當然 如果今天我們文學造詣更好 自然表達起來更是浪漫而富有情調

懂嗎    恩 不懂是正常 因為那是我亂說的

喜歡中文 可是不喜歡 27 分 怪老師給我怪分數

我從不認為我的中文是不好的 雖然說我的成語常會亂用


不過這不代表我不喜歡中文

恩 嘗試著不用標點符號 似乎感覺滿好的 大家也可以試試看 感覺很特殊說

畢業

好想畢業... 穿著學士服, 接受撥穗的樣子.
這感覺在腦海中已經漂浮了好幾年.
這種幻想不知道為什麼一直的重複出現,
覺得自己的思想越來越不成熟.
腦經越來越簡單, 我多想找回大一的自我.
那種隨心所欲, 可以四處玩耍的生活.
我覺得那時候的我比現在成熟多了.
腦袋也沒有現在簡單多了.

是不是人快活膩了, 都會開始覺得自己過得很無聊.
每天想找些事情來做. 讓自己過得有意義一點呢?
可是好多事..........
呀..... 我多麼想呀...
多麼想書可以就丟在一邊... 看自己想做什麼就去做什麼呢 ?
或者背包背著... 走... 我們戴著幾本喜歡的書就這樣踏青去...
如果肚子不會餓, 那就不用帶便當.

但這些對我太遙遠了... 星期一要暑修, 星期二三四五日全都有事.
沒有一天走得開... 刻意的翹課... 卻又只能自己一個人...

萬一可以兩個人, 卻又只會吵架... 我不懂浪漫呀...
ㄚ... 好喜歡好喜歡自己的思想得到解脫...
好想好想把自己釋放在大自然中...
眼前的一望無際, 有白雲卻沒有陽光... 有藍天還有輕風...
如果可以站在上面, 伸展著雙手... 好好的擁抱這大自然,
放開嗓門... 大聲的狂吼... 我想這一天一定是我最快樂的日子...

可惜這一天不會來. 因為只要是兩個人, 我的他不喜歡大聲.
唉... 自己去... 又覺得少了些情感...
只會更增添自己的憂愁.... 和孤單..........

如果我知道很多路... 知道很多地方... 我真想真想四處走走四處晃晃呀...
阿哈哈... 可惜又是做不到了... :~~~
大學果然我還是白活了...

2001/10/31

唉... 自己的文學素養越來越糟糕 續

我想出個好方法了, 每天兩則人生試金石.. 很棒吧...

我就知道, 別罵我白吃咩.. 我也知道這樣的方法是不可能成功的.

因為我電子報已經一堆了, 可是卻都沒有看就砍掉了.. :(

那該怎辦呢, 就我想到心情好的時候在 Po 吧... 最後的步驟快完成了.

我的資料就要寄出去了, 不過基本上我覺得中央, 東華, 元智...

三間推甄都不會上吧, 因為我沒有作專題, 成績又屬於普遍低...

唉.. 總之很糟糕.. 乾脆畢業後就去當兵吧... 不過當兵還是得把那兩本

Network Programming 看完... 我一定要看完.. 儘管沒有時間看.

唉... 自己的文學素養越來越糟糕

真是的... 我大一所保有的文學, 以及我高中時候培養的那些素養及氣息.

感覺現在已經完全蕩然無存, 到底是什麼原因呢? 難道是自從我國文被 27 後.

開始覺得文學這東西不重要嗎 ? 唉.. 覺得文學素養不好很痛苦, 表達什麼事情

都很不方便說, 覺得說話越來越沒有水準, 連罵人都開始罵得很直接...

連激將法都感覺好像直接刺激法... :~~~ 文學呀文學, 你真是個惹人厭的東西..

不過我今天跑去圖書館借書, 借了本羅大佑早期的 "昨日遺書" ...

ㄟ.. 我還不是想死啦, take it easy .. 不過最近快咳死了, 我已經咳了快半年了.

難道肺結核... ㄚ.. 別想太多啦.. 只是喉嚨怪怪的.. 真是糟糕...

我覺得應該是體力變差了, 然後又不多喝水又拼命說話, 才害喉嚨乾掉的.

2001/10/06

原本我名片檔的理想

        我只是想推薦一些新生該如何去對這方面下工夫.

    我所學的東西也不多, 不過大概知道一些東西是有幫助的,..

        或許可以讓你少走一小段路.

    我只是覺得現在的人有些人喜歡學東西, 卻沒有門路.

        而我只是想當那小小勤勞的小朋友, 幫幫忙而已.

    因此我不厲害, 一點都不會... trust me ... 我只是想引進門...

        我有一些書可以推薦你們看, 可是不可以 K 走我的書.

    因為那是我的生命, ㄟ... 是我所有積蓄啦... 總之是很貴的.

        要好好珍惜, 最後... 我是說真的.. 如果你想學的話..

"基礎"程式設計入門

希望在這門課, 大家可以藉此機會對 C/C++ 獲得更深一層的認識與了解.

從而可以透過 C/C++ 來解決一堆我們在生活上常會遇到的枯燥問題.

在這門課, 我們並不會著重於演算法, 或者是資料結構上面,

而比較偏於如何去寫一個程式, 以及如何去了解別人的程式.

換句話說, 這是一個經驗分享的課程, 希望能有助於大家在一些寫作上的進展.


一.
    1. 自我介紹
    2. 神的存在

       在元智的網推社板上, 常常可以發現有些名字是刻話在紀念碑上的.
       這些人就有如我們元智資工的精神領導. 因此唸元智, 不可不知.

    3. 上課風格及要求                       其中 1-5 : 30mins

       基本上我不喜歡上課有人吃東西, 不喜歡當場接起手機.
       如果有事情, 可以到教室外, 以不干擾同學為主.
       那一切皆以授課為主, 上機為輔, 希望大家可以自己多多磨練.
       因為這一切只是個開頭, 只是個基礎.

    4. 基礎書籍介紹                              6   : 10mins

       最基本的書, 我覺得可以從施威銘的書開始.
       Turbo C 語言實務 :
            其中把最基礎的 C 徹底講解.
       C++ 語言實務 :
            可以在 C++ 的基礎上打個底子.
       Turbo C Bible / C++ Bible :
            我覺得這兩本任何一本都算是必修的書, 因為當你第一次
            接觸函式時, 這書可以幫助你快速的進入標準函式庫的美
            好世界. 雖然說函式庫太廣了, 但是若這些書理的 function
            略知一二, 知道有哪些 function 大概標準函式庫都會有
            的話, C 就摸熟一大半了.

       Advanced Programming in the Unix Enviroment :
            這本書是讓你踏入 Unix Programming 的最佳用書, 因為
            裡面的文字寫得真的很簡潔易懂, 且針對很多基礎的函式
            述說的更為詳細. 實在是很棒的一本書.
       C++ Primer :
            這本書可以列作 Reference, 當你對於前面的章節要是特
            別有興趣, 這本書多翻一下, 裡面有更進一步的講解. 有
            助於了解的更透徹.

    5. 程式設計的藝術                            7   : 80mins

       1. 結構化程式設計
       2. 應有的註解及描述 //, /* */
       3. 整個程式的分布架構 (.c .h)
       4. 程式編譯的流程

    6. 寫程式的工具 gcc (先介紹小範例)

       gcc -o test test.c
       gcc -Wall -o test test.c

       gcc test.c -I/usr/inclue -L/usr/lib -lc

       gcc -c test.c
        (Compile or assemble the source files, but do not link.)
       gcc -S test.c
        (Stop  after the stage of compilation proper; do not assemble.)
       gcc -E test.c
        (Stop after the preprocessing stage; do not run the compiler proper.)
    7. 從小地方學起, 透過小程式介紹.


       a. 變數. 常數.

        所有的東西只有變數與常數.
        變數 any variable, include enum.
        常數 all constant, like 1, 2, ...

       b. 陣列
        蒐集一個連續的記憶體來存放東西.
       c. operators

        一個一個的說明及其使用方式.
        bitwise. 以及各 operator 的優先順序.

       d. flow control

        if, else if, else
        while, do.. while
        for(;;)
        switch, break, continue

       e. pointer

        pointer 的應用. 及其概念.
        ->, ., [], *, &

       f. function

        function 的功能
        function 的撰寫
        standard library 的呼叫.
        function pointer

       g. 變數生命週期
        local, global, register, static, extern

二.
    1. 從小地方學起 - 續, 透過小程式介紹.
       Struct & Class
       a. member
       b. contruct, destruct                    120 mins
       c. inialize, operators
       d. public, protected, private
       e. virtual function & polymophism
       f. template

三.
    1. C/C++ 的應用
       a. CGI
       b. MySQL's C API

       c. GDK/GTK
       d. Client/Server                         120mins
    2. 適當的工具
       make, gdb, gprof, nm, ldd, ar

       a. gcc -pthread
       b. gcc -M -MM
           -M Tell the preprocessor to output a rule suitable for
              make describing the  dependencies  of  each  object
              file.
          -MM Like  `-M'  but  the  output mentions only the user
              header files included with `#include "file"'.
       c. gcc -shared
       d. gcc -g -pg
       e. gcc -O

    3. 進階書籍

       a. Unix Network Programming Volume 1:
            Interprocess Communications
       b. Unix Network Programming Volume 2:
            Networking APIs: Sockets and XTI
       c. 多型與虛擬

       d. FreeBSD Developers' Handbook
       e. Effective C++
       f. More Effective C++


indent style n.
http://www.tuxedo.org/~esr/jargon/html/entry/indent-style.html


7/8 ~ 7/10 08:30 ~ 11:30

7/ 8 (一) Vim Basic Operation   處理下面的.
          GCC "Hello GCC!\n"    reference the board 精華區 .. :)
          Makefile Overview     寫一個簡單的

7/ 9 (二) Memory Management
          ranlib
          ar
          ld
          nm
          shared library

7/10 (三) GDB Usage
          Performance estimate
            1. time
            2. gprof
            3. objdump

2001/10/04

寄給教務處課務組小姐的信

標題 : 人工加選逾期

內容 :

你好, 我是剛剛到教務處打擾你很多時間的那個小朋友.
很抱歉打擾了你那麼多辦工的時間, 不過這對我實在真的滿重要的.
所以只好不好意思的繼續打擾你一下. 不論是否可以補選成功, 都
很感謝你的幫忙.. 謝謝..

那下面大致上就是我稍微整理一下我目前遇到的狀況, 以及目前我
的處境.

我是目前資訊工程學系四年級的學生, 在日前我有嘗試在第三階段
人工加選的時候, 到403, 404劉老師的日文課去聽課, 並且試著提
出我想加選的需求. 不過因為想加選的大四學生太多, 造成老師提
出需要抽籤的需求, 為了公平的處理如此眾多的加選學生. 而這時
我運氣剛好湊巧的抽中了可以加選. 也因此從此時候開始我就一直
認為我的日文已經可以開始上課了.


而在今天早上403, 404的上課時, 老師告訴我我的加選沒有成功,
因為我沒有去外語系登記, 這時候我才知道, 原來加選不是老師通
過就算加選成功. 而這時候老師告訴我, 加選時間聽行政助理說,
已經超過了加選的期限了, 請我自行盡快去處裡. 於是我今天下課
後, 立刻跑了三個地方, 問了老師, 外語系, 教務處.
然而三方面的回答在此容我簡單的說明一下.
老師 - 老師先確認了一下那次抽籤的名單, 確定我是有抽籤上的.
       然後告訴我請我去外語系看是否能追上名單.
       並且告知我如果說教務處可以讓我補加選的話, 那他可以
       接受我繼續上課的請求. 並得知, 如果可補選, 教務處應
       會發公文告知外語系處理.
外語系 - 因為選課的學生名單都已經送出去, 而且時間也已經超
         過了, 因此並沒有辦法處理我這個疏忽的小朋友. 那這
         時候得知名單上確定是 69 個, 距離後來去問教務處的
         70 個上限還有剩下我這一個很笨小朋友沒有去登記的
         空間. 然後得知資料是送到教務處課務組, 外語系是不
         能處理這件事情的.
教務處 - 按照目前有的法規, 對於我這樣的疏忽是沒有辦法處理
         理的. 然後好心的行政小姐最後願意幫我問看看外語系
         是否可以處理這個不算特殊的特殊案例. 不過似乎主要
         抉擇權也不是在教務處. 有點不知所措.


目前我的處境變成是怎麼作都不是, 我只能看看我是否屬於特殊
案例, 看是否可以網開一面的處理.
1. 畢業需修得學分幾乎已經拿到, 目前僅差唯一的三科.
   日文, 體育, 機率與統計. 不過體育跟機率與統計已經不是問
   提中的問題了, 因為修了沒過, 那就是我自己的問題. 怪不得
   別人. 另外畢業學分 135 已修習完 123.

2. 第一次的人工加選, 也因此真的不清楚整個的流程.
   人工加選的方式是在我大三的時候又改了一次, 不過大三已經
   被限制住日文在未修滿四學期的基礎英文是不得修習的.
   然而也因此在我大四抽籤後有機會可以修習的時候, 卻誤以為
   抽籤有抽到就等於有加選了. 不是後來事實證明我錯了.

3. 特殊的一個年級. 我覺得我們這一屆真的很可憐, 英文在之前
   要是被當一個年級, 就毫無疑慮的認定日文一定要在大四修,
   然後大四又如果萬一沒有抽籤到(只開放第三階段人工加選,
   並無開放電腦抽籤跟大家爭取名額, 因此此處的抽籤是後來想
   加選的人數太多, 老師為了公平才出此方法處理), 那是否就
   是告知自己勢必要大五了呢?

4. 雖然說這是自己的疏失, 需要自己去承擔這個後果, 可是還是
   希望可以網開一面. 因為就研究所的推薦甄試, 成績單上若是

   明顯的告知自己是個大五生, 在還沒有機會送審資料前, 就已
   經被刷掉了. 可是這門科目, 畢竟跟踏入研究所的專業領域不
   是絕對的相關. 並且我尚未修過日文, 又怎知我的日文是堪不
   可擊. 總不應該拿英文成績來評定說我日文一定很差吧.

P.S. 如果需要我到場說明, 麻煩請告知我, 我會試法前到. 麻煩
     你看完這份文件, 謝謝.

唉.. 該不會真的大五吧

我是豬頭... 真的是豬頭... 也怪自己不應該大四才去嘗試人工加選...

這次讓自己很慘了, 因為我不曉得人工加選的流程, 等到有一點點了解.

卻已經超過了人工加選的上限... 我該怎麼辦呢, 只能坐以待斃...

待會看看學校的課務組能不能網開一面, 不然我看來是註定大五了...

猜得到是哪一門課嗎 ? 是一門老師允需加選, 可是我卻沒有到外語系去登記.

因此視做沒有加選... 那至於學校會怎麼反映呢... 我也不曉得...

不過也藉此發現一件事情, 行政助理也些真的很無情, 或許是他們麻痺了也有可能吧.

如果因為沒有聯絡到, 等到我修完課之後, 才發現我白修了, 且已經肯定大五.

只因為日文一科, 不曉得他心裡會遭受到怎樣的折磨呢 ?

或許會有, 也或許不會有吧... 唉... 只能說什麼呢 ? 自己笨吧...

這麼重要的事情, 竟然沒有完全去查明清楚... 這搞不好就是人生的一個轉折點吧.

長江後浪推前浪

真的... 現在的後生可畏, 當然前輩也很可畏..
剛剛回去高中的板逛了一下, 發現, 其實學弟他們還是有很多人.
應該來說也不多啦, 大概就是那一兩個社長副社長吧.
他們的程式功力真的不弱耶, 真是懷疑以前高中到底是在做什麼呢.

那時我曾經加入過電腦社, 不過進去後我只發現, 社長除了女色, 其他都不管.
讓我實在感覺到灰心, 不過也因此, 讓我的電腦從高一到高三通通是停頓的狀態.
或許那也是因為我沒有人可以引進門吧...

我一直覺得其實我應該已經到某一個程度了, 我應該有能力去教別人該怎麼寫程式了.
嗯... 是的, 的確我可以了... 可是似乎還是只停留在單純的寫程式.
而無法教導別人該如何去 Hacking . 想必, 這是因為我的功力弱到根本連 Hacking
都談不上, 更何況是去教人 Hacking... 我太弱了, 理想卻太遠大了...

逛了一圈我高中的學校, 他們都開始玩起 Assemble, 而我呢 ?
拍謝... 我正開始接觸 x86 Assemble... 這要跟人家談什麼 Hacking 呢.
連一個基本的架構都摸不著邊吧.

其實我覺得, 後生要試想學, 其實從現在開始學, 開始學看一些書...

不用到一年, 要稱得上 Hacker 應該也不為過... 不過這種毅力難得呀...
而且有太多的現實面需要去面對了, 不可能有這種時間來使用...
因此在小時候, 真的有時間就可以快去學習... 可是這又會讓自己的童年留下空白.
到底我是該怎辦呢 ?

其實或許有時候是不用考慮太多的, 好好的過著自己的生活, 把自己該做完的東西
做完, 剩下的就看天吧... 這世界上能人之士一堆, 想比, 除非自己資賦不劣...
否則.. 乖乖的作個平凡人會更恰當些... :P ...
總覺得自己想成為 Hacker 的日子已經過了...

不過, 我現在幾歲... 22, 我還有多少生命可以活, 假設我活到 65 歲...
那我還有 43 年可以學.. 這四十三年學不到一年的東西嗎... 應該不太可能吧.
因此... Hacker 不遠, 只看自己想不想達到... 人家資賦好, 一年可達到...
我資賦不好, 想辦法在這 43 年達到吧... 不過還是有那麼一點點不甘心.
為什麼人家一年我要花四十三年, 那人家的四十二年學的東西又比我多了...
唉... 我距離真是遙遠呀....... 我想我是需要轉型... 不過轉型時機似乎未到...

希望我的大四畢業, 可以讓我轉成另外一個方向... 即所謂的 Profesional 邁進吧.
因為到目前, 我都尚屬於 General 的學習. 不過有幸的是我遇到可以帶我入門的人了.
雖不是頂級的老師, 但絕對足夠滿足我目前的學習...

2001/09/09

第一次到上海出差

Oh.... foolish lory...
I will back about 9/14.....
But I think I will soon back home.
Don't too miss me ^^....
Maybe about 9/17, we will meet... ^^ ...
My dear friend ... bye.

2001/07/29

電影, 是個不錯的東西

每次看完電影, 心靈上都會很滿足.
當然前提是電影是讓我感覺水平以上的.

總是看完後都有個餘味, 喜歡聽完最後的片尾.
感覺真的很好, 那種全身舒暢的感覺,
真是不知道該用什麼言語來形容才恰當.

我想這很像是一種上癮, 真的...
感覺自己很像在天堂... 整個人融入了那種電影的情境.
真的很好... 最近看的幾部電影都感覺滿不錯的.
我想我真的好喜歡電影.....

2001/07/26

缺自傳. 我的履歷表

個人基本資料
    姓名:
    年齡:22歲
    學歷:鳳山高中 (畢業) - 元智大學 (在學)
    聯絡電話:xxxxxxxxxx
    E-Mail:
    工作經驗:1年
    興趣:電影、電腦、室內裝潢

熟悉之作業環境
    較為熟悉:
        作業平台:FreeBSD、Windows
        伺服器軟體:Apache(Web)、MySQL(DBMS)
        程式工具:C/C++、QBASIC、PHP、JavaScript、HTML
    略有涉獵:
        作業平台:Linux
        伺服器軟體:BIND(DNS)、IIS(Web. FTP)
        程式工具:Perl、ASP、VBScript、GTK、MFC
        網路:Switch相關產品、網路維護


修習過之專業科目
    必修
        CE224 邏輯設計          CE249 視窗程式設計
    選修
        CE228 系統程式          CE215 UNIX系統
        CE331 泛型程式設計      CE352 資料庫系統概論
        CE324 視窗程式設計Ⅱ    CE329 電子商務概論
        CE378 超大型積體電路設計導論

專業相關的競賽或經歷
    宿舍網路管理
    元智大學資訊學院程式設計        第三名      (附件一)
    數位生活創意大賽 作品 E-Friend  優等        (附件二)
    TGRE                            全國132 名  (附件三)

特殊經驗
    幹部經歷
        一年級上學期 班上學藝
        一年級下學期 班上活動
        二年級上學期 系學會總務
        二年級下學期 系學會總務

        二年級下學期 系學會總務
        三年級上學期 班上活動
        三年級上學期 班上活動
    活動經歷
        一年級上學期 參與管樂、網推兩社團並為社團成員
        一年級下學期 全國大專管樂優等 - 打擊組
        二年級上學期 資工系迎新露營 - 第 10 小隊隊輔
        二年級上學期 大學博覽會會場工作人員
        二年級下學期 全國大專管樂優等 - 打擊組
        二年級下學期 資工系連線比賽 - DForce 組 - 第二名
        二年級下學期 資工系 - 舞出姿色 - 畢業舞會總召
        三年級上學期 擔任資工系個人電腦實驗室負責人
        三年級上學期 資訊學院聯合迎新 - 3C - 聯合總務組組長

自傳
    在考慮要不要寫... 如果有寫就是去補習時寫了...

2001/07/05

這好像是我進來元智第一次分數如此高

選別 課號   班別    課名                    學分數  學期成績
必修 CE321  A       編譯程式概論            3       63
選修 CE324  A       視窗程式設計Ⅱ          3       92
選修 CE329  A       電子商務概論            3       92
選修 CE378  A       超大型積體電路設計導論  3       75
必修 CL165  M3      國文(二)              2       79
通識 GN242  A       網路資源運用與倫理規範  2       88
必修 GS303  C       中華民國憲法理論與制度  2       71
通識 GS377  D       軍事知能(下)          1       86
通識 LS207  A       生命科學講座            2       88
通識 LS208  A       DNA的基礎認識           2       84
通識 LS209  A       生物科技概論            2       73
必修 PL225  C       羽球入門                0       83
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                                            25      80.72